Прописать слова на деление, слог на слова и перенос слов, ударение. пенал, тетрадь, портфель

у-да-ре-ни-е

пе-нал

тет-радь

порт-фель

запомни,сколько гласных в слове,столько и слогов

например:

ударение- 5 гласных

у-да-ре-ни-е - 5 слогов

1) левицкий пошел было туда - валерия тотчас прогнала его, сказав, что тетя одна чистит вишни, а он обязан ей . 2) о н думал , мучительно сидя с поднятыми коленями на голом дне телеги, на клоке соломы, крытом веретьем, и оглядывая улицу, какое вокруг богатство! 3) она несвязно выговаривала, что нет, это неправда, а он хороший, но просто несчастный, ведь он добрый, великодушный 4) думая об охотном ряде,об иверской, о василии блаженном,  я говорил  себе, что это странный город.5) человек оказался очаровательный: детски наивный гигант всю дорогу повторял, что глаза бы не глядели  - слезы! 6) она говорила в раздумье, гладя мой бобровый воротник, что не понимает почему, но, кажется, ничего не может быть лучше запаха зимнего воздуха, с которым входишь со двора в 7) хотелось крикнуть, чтобы меня взяли с собой. 8) я думал, входя за ним в столовую, в открытые окна которой глядела зелень бренного сада и все летнее благополучие деревенской усадьбы, что он чудесный старик и дом чудесный. 9) он,  следя бессмысленными глазами за братом, зажигавшим лампу, подумал, что тот рехнулся.

Нужно ли знать правила орфографии? безусловно, нужно. правила орфографии нам общаться в письменной форме, правильно понимать сказанное или написанное. я считаю, что правила надо учить обязательно. доказать это , которая случилась с сеней. он не знал, как проверить безударные гласные, и наделал в письме к маме много ошибок. вместо «обежал» сеня написал «обижал» , вместо «слезал» - «слизал» . мама не поняла сеню и испугалась. она подумала, что ее сын обидел , лизал гору и, как тряпку, выполоскал в реке жучку. вот и выходит: без правил не научишься грамотно и точно писать, понятно выражать свои мысли. как без правил отличишь совсем разные слова «плач» и «плачь» , «» и «» ? допустишь ошибку и перепутаешь танцевальный вечер с оценкой. правила нужно учить для того, чтобы хорошо знать язык. мы признаем все языки, но дороже всего нам язык. и стыдно не изучать свой родной язык! стыдно писать безграмотно! а. м. горький: «стыдно ученикам писать так малограмотно, стыдно! и необходимо, чтобы… бойкие неряхи и небрежники постыдились своего неумения ясно выражать свои мысли и своего незнания грамматики»