КАК ЭТО СДЕЛАТЬ??? Прокомментируйте и проиллюстрируйте примерами выводы из «Книги о хорошей речи» Голуб И.Б., Розенталя Д.И.: · «Хорошая речь – целесообразная речь, успешная для адресанта и эффективная для адресата»; · «Правильность речи – необходимое , но достаточное качество для критерия хорошей речи»; · «Истинная вежливость в благожелательном отношении к людям» (Ж.Ж. Руссо) · «Не надо запоминать сотни правил, а запомнить одно – необходимость уважать других»

1) описание: это когда мы описываем человека или предмет, отвечает на вопрос какая? какое? какие? и т.п.
пример:сегодня в лесу я увидел (а) белочку, она была маленькая, как будто не настоящая. У неё был большой,красивый хвост.
2)повествовательное: когда рассказывается о чём либо. Вопросы:что произошло? Что случилось? И т.п.
пример: сегодня я ходила гулять с Дашей,Машей и Викой. Мы играли в подвижные игры, бегали, прыгали. Но потом мне надо было пойти домой я попрощалась и ушла домой.
рассуждение:это когда мы рассуждаем о чём либо,объясняем. вопросы почему? зачем? как?
пример: зачем нужны сказки? Сказки нужны для того что бы верить в счастье, справедливость,добро. Например Песков в сказке Конёк Горбунок это сказка забавляет, учит, заставляет смеяться.
ВСЁ;