(1)Закат тя­же­ло пы­ла­ет на кро­нах де­ре­вьев, зо­ло­тит их ста­рин­ной по­зо­ло­той. (2)По­след­ний луч солн­ца ещё ка­са­ет­ся их вер­ху­шек, а у под­но­жия сосен уже темно и глухо. (3)Бес­шум­но ле­та­ют и слов­но за­гля­ды­ва­ют в лицо ле­ту­чие мыши. (4)На за­па­де ещё тлеет зорь­ка, в за­рос­лях вол­чьих ягод кри­чит выпь. (5)Вот и озеро. Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых верно вы­де­ле­на грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов. 1) Закат пы­ла­ет, зо­ло­тит (пред­ло­же­ние 1) 2) Луч солн­ца ка­са­ет­ся (пред­ло­же­ние 2) 3) Мыши за­гля­ды­ва­ют (пред­ло­же­ние 3) 4) Тлеет, кри­чит (пред­ло­же­ние 4) 5) Озеро (пред­ло­же­ние 5)