Составь предложения, иллюстрирующие правило сегодняшнего урока. сущ - сущ инфинитив - инфинитив сущ - числительное сущ словно сущ сущ не сущ

Про какие пропущенные буквы ты говоришь? я ничего не заметила, вставила только запятые

Объяснение:

1) Он не пришёл, кудрявый наш певец, с огнём в очах, с гита-

рой сладкогласной.

2) хозяйка, женщина лет двадцати пяти, высокая, худощавая, с добрым кротким лицом, месила на  столе тесто.

3) Второй сын Яков, кругленький и румяный, был похож лицом на мать.

4) Я люблю воробьёв,  этих дерзких, смелых и умных разбойников, благополучно живущих даже в шумных  многолюдных городах.

5) Дрожки прыгали по твёрдым корням столетних дубов и лип, беспрестанно пересекавшим глубокие продольные рытвины- cлeды тележных колёс.