Орфографическая разминка 1. Спишите словосочетания. Вставьте пропущенные буквы. Обозначьте орфо-граммы.2. Проведите взаимопроверку. Исправления в работу товарища вносите каран-дашом.Покупаеш(?) ш..лк, слышиш(?) ш..рох ии ш..пот, собираеш(?)ж..лтый крыж..вник, играеш(?) с малыш..м, открываеш(?) ключ..м, освещаеш(?) свеч..й, ж..сткий воротнич..к, плащ(?) с капюш..ном, ш..лковый плющ(?), камыш..вый шалаш(?), с(?)еш(?) пирож.к.​

ММ правильно ?

10 Январь 2011 I.Роман «Евгений Онегин» как отражение обществен­ной жизни России 20-х годов XIXстолетия.

II.Энциклопедичностьромана.

 

1.Широта географии романа: две столицы, провинция,«панорамное» зрение в России в путешествии Онегина.

2.Различные слои русского общества: «цвет Петербур­га», «грибоедовская Москва», провинциальное дворянство.Имена известных в обществе людей. Жизнь простого народа (хоть и мельком). Обычаи, предрассудки.

3.Живые черты эпохи и важнейшие проблемы России 20-х годов XIXв.:

а)проявления крепостнического права;

б)экономические связи с Западом;

в)передовые идеи: английская политэкономия (Адам Смит), немецкая классическая философия(Кант), револю­ционные общественные идеи (Байрон, Руссо);

г)либеральные преобразования (Онегин в деревне);

д)возникновение тайных обществ (Xгл.);

е)вопросы воспитания, судьбы исторических поколений.

4.Культурная жизнь России:

а)русский театр XIXв.;

б)картина литературных течений;

в)шутливые выпады против адмирала Шишкова — борь­ба за русский язык. (Лучший аргумент — сам образцовый язык романа).

5.Открытие красоты русской национальной природы.

6.Изображение передовых людей своего времени внутри этой многоречивой пестроты: Онегина — Ленского — Татьяны - автора.

III.Роман — акт общественного сознания.