Спишите вставьте пропущенные буквы, объясните в скобках написание. Ничего не знач..щий разговор; дети, , кле..щие игрушки; колебл..мый ветром камыш; пароход, терп..щий бедствие; успех, , завис..щий от нас; едва слыш..мые звуки; бор..щиеся с огнём пожарные; та..щий, на солнце снег; заноч..вавший путник; раска..вшийся грешник; зала..вшая собака;, дети, услыш..вшие звуки музыки; ничего не знач..вшие слова; завис..вшее от, обстоятельств; выздоров..вший больной; состар..вшийся раньше времени мужчина;, обиж..нный ребёнок; затер..нный , карандаш; высе..нные на рассаду семена; постриж..нный по последней моде;, стены, окл...нные обоями; развеш...нные повсюду травы; отраж…нные в окнах лучи;, осме...нный зрителями клоун; орош...нные поля; подстрел...нный охотником зверь. С любыми из этих словосочетаний составьте 2 предложения с причастными оборотами, стоящими до и после определяемого слова. Графически причастные обороты выделите.