1. Укажите верное определение стилю речи. * Стиль речи – совокупность признаков, характеризующих искусство определённого времени, направления. Стиль речи – индивидуальная манера использования языковых средств писателем. Стиль речи – система языковых средств, которая используется в определенной сфере человеческого общения. Стиль речи – совокупность научных достижений, признаваемых всем научным сообществом в тот или иной период времени. 2. Отметьте особенность, не соответствующую научному стилю. * логичность лаконичность стандартизированность достоверность 3. Найдите черту, не характерную для официально-делового стиля. * стандартизированность достоверность лаконичность призывность 4. Укажите характеристику, не соответствующую публицистическому стилю. * общедоступность призывность терминологичность актуальность 5. Отметьте особенности, соответствующие художественному стилю. * точность и логичность образность и эмоциональность спонтанность и непринужденность достоверность и общедоступность 6. Найдите языковые средства разговорного стиля. * клише и канцеляризмы заимствованная лексика и аббревиатуры глаголы настоящего времени с вневременным значением междометия, простые и неполные предложения 7. Отметьте языковые средства, не характерные для официально-делового стиля. * общественно-политическая лексика и средства выразительности глаголы в форме настоящего времени и в неопределенной форме клише и канцеляризмы отыменные предлоги и аббревиатуры 8. Укажите языковые средства, не соответствующие художественному стилю. * сочетание нейтральной и эмоциональной лексики книжная, разговорная и устаревшая лексика, фразеологизмы, пословицы, поговорки слова в прямом и переносном значении последовательность слов в форме родительного падежа и абстрактная лексика 9. Отметьте стиль, которому свойственно употребление просторечной лексики, жаргонизмов, диалектизмов, оценочных слов. * разговорный стиль научный стиль официально-деловой стиль публицистический стиль 10. Найдите признак, не соответствующий научному стилю. * сложные предложения преобладание существительных, прилагательных и наречий над глаголами эмоционально-оценочные слова вводные слова и конструкции