Значение изучения иностранного языка в эпоху глобализации Прочитай текст. ответь на вопрос: соответствует ли данный план содержанию текста?ПланЯзык – средство общения.Знание иностранных языков необходимо.Изучение иностранного языка – это не просто дань моде.Посмотреть текстсоответствуетне соответствуетНазадПроверить​

Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое=.

2. Радостно, и щедро, и безмолвно солнце обливало= море и землю жгучим плодотворным светом.

[однородные обстоятельства _._._]

3. Между немцами и русскими тишина и тьма, и непролазная весенняя грязь.

[однородные подлежащие, однородные дополнения _ _ _ ]

4. Русский народ за свою историю отобрал=, сохранил=, возвёл= в степень уважения такие человеческие качества (обобщающее слово), которые не подлежат пересмотру: честность, трудолюбие, совестливость, доброту.

[однородные сказуемые, однородные дополнения _ _ _ ]

5. Шукшин - универсал (= обоб. слово): актёр, режиссёр, драматург, писатель.

[однородные сказуемые, выраженные сущ.]

6. Осмысление наследия Шукшина говорит= об общечеловеческом звучании его слова. Покоряющий гуманизм, истинная народность, мастерство реалиста.. . Эти качества большого художника продолжают вызывать= пристальный интерес зарубежного читателя (однород. _ _ _) и зрителя (однород. _ _ _), критики (однород. _ _ _) и литературоведения (однород. _ _ _), писателей (однород. _ _ _), деятелей (однород. _ _ _) театра (однород. _ _ _) и кино (однород. _ _ _).

[однородные подлежащие, однородные дополнения]

7. Он глубочайшим образом чувствовал= самое существо, сердцевину, ядро народной мелодии.

[однородные дополнения _ _ _ ]

8. Сначала книги переписывались= в Киеве и Новгороде, а затем начали переписывать= книги и в других городах Руси (обобщ. слова): в Чернигове, Суздале, Владимире-на-Клязьме, Старой Рязани, Твери и, наконец, "книжный свет" пришёл= в Москву.

[однородные обстоятельства _._._ ]