Подготовьте вопросы, которые, на ваш взгляд, являются важными для понимания взаимоотношений детей и родителей. Помню нашу опустевшую квартиру. Отец работает в небольшой ком- нате за письменным столом у окна, ая, притаившись в углу, перебирало какие-то вещички - чурки, гвоздики, винтики, пустые коробочки, Вот этот гвоздик лучше всех он ещё совсем новенький, блестящий, с широкой шляпкой, похожей на солдатскую фуражку. Как он, должно быть, понравится брату! Если играть в войну, такой замечательный гвоздик может быть у нас самым храбрым солдатом или даже офицером. Отец слышит моё бормотанье, оборачивается и спрашивает, что Я делаю. Узнав, что я собираю игрушки к приезду брата, он хвалит меня ласково и щедро, как умеет хвалить только отец. (По С. Я. Маршаку

Почему я берегу книги.
Книги - занимает 1 место для знаний.
Они есть практически везде.
В детской, библиотеке, школе, садике, на работе, в магазинах.
Я их берегу потому что в них множество интересных рассказов, есть чему научиться, узнать. Они дороги мне потому что я хочу узнать больше, например как устроен космос, о мире. Беречь книги для меня как золото.
Есть книга энциклопедии.
В ней можно узнать о животных, о организме человека, о многом другом тоже.
Есть азбука, для учения языка.
А, б, в, г, д, и так далее.
Почему же книги важны для интелекта?
Потому что если будешь знать лучше, можешь стать самым умным, хорошую работу найти, стать отличником во всем, или даже всему миру с вопросами.
Я берегу так же книги потому что они мне важны. Берегу свои старые сборники сказок которыми не пользуюсь но читаю вспоминая маленькое детство, берегу фото-альбом с семьей.
И остальное... Книги есть во всем мире. Если бы не было книг, дети все бы плохо знали.

Конец.
Я старалась, если не за что.
И да извини конечно, но я поправлю тебя в нескольких ошибках. Пишется сочинение не соченение,не блогодарна, а благодарна.