Ѕвляется стие?1) подлежащее2) сказуемое3) определение4) дополнениеSTONE /.7. Каким членом предложенияШахматные фигуры расстав-3. Прочитайте фрагмент текста. Определите его тему, стиль и тип речи.Воздействие звучащей музыки на человека поистине уни-кально. Она может вызвать бурную радость и незабываемоенаслаждение или, наоборот, ввергнуть в сильное душевное пере-живание. Музыка, услышанная в нужный момент, может побу-дить к серьезным размышлениям, заставить задуматься опроисходящем вокруг, открыть неизвестные ранее стороныжизни. Она зовёт не только размышлять, но и сопереживать.Часто слушатель с удивлением обнаруживает, что произведение, написанное много лет назад, рассказывает о его собственныхчувствах и надеждах, словно композитор, создавший его, смогзаглянуть в душу человека, которого никогда не видел.оверенного видавыделенноеприча-3(По энциклопедии «Музыканты России»)ре выполните задания мо​

пр…снувшись я долго не мог сообразить, где я.

надо мной, как гигантский шатёр, расстилалось голубое небо, по которому тихо плыло и таяло сверкающее облако. закинув голову я мог видеть в вышине, темную, деревянную церковку наивно глядевшую на меня с высокой кручи. недалеко от меня стоял какой-то незнакомый шалаш, а у самых моих ног, плескалась река. её таинственные берега, стояли, прислушиваясь к шороху.

когда на рассвете я укладывался, здесь, в ожидании парохода, вода была ещё далеко, за старой лодкой. теперь уже река приплёскивала почти к самым моим ногам.

река взыграла. резвые струи бежали, толкаясь, кружась, свёртываясь воронками и развиваясь опять. не на шутку разыгравшаяся река, сильно обеспокоила всех ожидавших переправы. но перевоз совершался как обычно. голоса людей гремели и раскатывались над рекой.  

вскоре показался долгожданный пароход, мигая бледнеющими на рассвете огнями. солнце давно золотило верхушки прибрежных лесов а я, бессонный, сидел на верхней палубе и любовался новыми уголками, которые щедро открывала красавица-река.

(по в. г. короленко)

p.s - только это могу