1. Допиши слова, значения которых приведены ниже: а) Перерыв между уроками - б) Предмет мебели для хранения вещей – 2. Укажи словосочетание, которое употребляется в переносном значении, является фразеологизмом: а) колючий еж б) колючий взгляд в) колючая проволока 3.Объясните смысл фразеологизмов: Ловить мух - За тридевять земель - Бросать слова на ветер - Волосы встали дыбом - 4. Слова, отвечающие на один и тот же вопрос, близкие по значению – это: а) омонимы б) синонимы в) антонимы 5. Отметь, какие группы слов являются синонимами: а) бежать, мчаться, нестись б) бежать, бегун, беглец в)быстрый, скорый, стремительный 6. Соедини синонимы: смелый беда горе исчезнуть радость отважный скрыться счастье 7. Слова, отвечающие на один и тот же вопрос, противоположные по значению – это: а) омонимы б) антонимы в) синонимы 8. Найди правильную пару антонимов: а) жара - зной б) белый – розовый в) вперёд – назад 9.Соедини линиями антонимы: Грязный жёсткий лёгкий редкий чистый Больной нашёл низкий высокий Тяжёлый частый мягкий Здоровый потерял 10.Подчеркни многозначные слова: Книга, ключ, язык, фломастер, молния, тетрадь 11* Творческая работа. Замени повторяющиеся слова синонимами. Запиши предложение. На красивой клумбе растут красивые незабудки и красивые анютины глазки