Используя приведенные ниже отрывки, определите приемы и цели введения в текст диалектной, профессиональной и окказиональной лексики. Сделайте вывод об условиях и пределах ее применения в различных стилях речи. 1) На пиленом столе в граненом графине шипела сивуха. Филипп, опоражнивая стакан, прислонял к носу хлеб и, понюхав, пихал за поросшие, как мшаниной, скулы. На крыльце залаяла собака, и по скользкому катнику заскрипели полозья.

У какого слова НЕПРАВИЛЬНО определен образования?

1) премилый – суффиксальный

Вопрос 2

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)собираться, грибной, обвинять

Вопрос 3

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

3)предыдущий, подытожить, взыграть

Вопрос 4

В каком ряду во всех словах пропущена буква И?

3)приклеить, прискакать

Вопрос 5

В каком ряду все слова пишутся слитно?

4) железобетонный, скороспелый, киностудия.

Вопрос 6

Найдите словосочетание с числительным.

2) третий по списку;

Вопрос 7

Найдите числительное с неверным окончанием.

2) с девяносто литрами;

 Вопрос 8

Запишите порядковое числительное 268 в родительном падеже.

двухсот шестидесяти восьми

Вопрос 9

В каком слове на месте пропуска пишется Ь?

2) восемьсот;