Одиннадцатое   января. Контрольное списываниеМедведь.     Медведь – известн… хищн… животное. Это могуч… и ловк…, осторожн… и опасн… зверь. Тело лесн… богатыря( …п) покрыто длинн… густ… шерстью( …п Как тёпл… шубой ( …п) одето. Окраска медвежьей шерсти бур… цвета. У медведя больш… голова  ( …п) на коротк… толст…шее( …п)  , маленькие глазки ( …п)  . Ушки небольшие, круглой формы. Ноги у медведя короткие и толстые. При ходьбе его часто называют косолапым. Лапы сильные, с голой ступнёй. Голые подошвы дают возможность ходить тихо. Даже веткой не хрустнет. Когти на лапах длинные, острые и очень крепкие.Грамматическое задание:1.Определите падеж имён прилагательных в третьем, четвёртом и шестом предложениях.2.Разбери по составу слова: длинный, маленькие.Критерии оценивания:1.Текст списан каллиграфическим почерком -1б2.Правильно написаны окончания им. прил-1б.3. При списывании текста не допустил грамм. ошибок-3б;     допустил- 1 ошибку -2б, допустил2ошибки- 1б4.Определил падеж им. прил -3б (за каждое предл. 1б)5.Разбор  по составу -2бФормативное оценивание10б- работа выполнена 100%, без ошибок(написана    каллиграфическим почерком);9б- выполнил до 90% уч.заданий, допустил неточности.8б- выполнил 80% уч. заданий, допустил 1-2 незначительных        ошибок;7б - выполнил 70% уч. заданий, допустил  до 3-х ошибок; 6б- выполнил 60% уч. заданий, допустил  до4-х ошибок;5б- выполнил 50% уч. заданий, допустил  до5-ти ошибок4б- выполнил 40% уч. заданий, допустил  более 6- ти ошибок​