Сгруппируйте и выпишите отдельно придаточные места, времени, определительные и изъяснительные, расставьте запятые.Составьте схемы. 1. Для строительства астрономической станции выбрали место в в предгорье Кавказа где много солнечных дней. 2.Ребят очень интересовало где будут проходить соревнования по туризму. 3.Нам давно хотелось узнать куда деревенские мальчишки ходят за грибами. 4.Там где море сливалось с небом дрожал дымок невидимого парохода. 5.Никак не могу вспомнить где я прежде видел этого человека. 6.Сотни глаз были устремлены туда где сидел мальчик. 7.Как только поднимается весной вода косяки рыб устремляются в верховья на нерест. 8.С тех пор как ребята организовали голубой патруль три миллиона мальков вернули они большой воде.

очитайте рекламні тексти й виконайте завдання

1. Кетчуп <<Домашнотовлений зі спіднх херсонських помідорів, перероблених у день збирання врожаю. Саме тому він має такий чудо природний смак та аромат. Кетчуп

«Чумак, не містить ГМО, барвникiв I консервантів. II. Кетчуп Лагідний» - найпопулярніший кетчуп серед українці. Він має ніжну томат-

ну основу з улюбленими спеціями (гвоздикою, корицею, мускатним горіхом, лавровим лис-

том) і м'яку густу текстуру. Кетчуп «Лагідний доош будь-який гарнір і м'ясо. А. Визначте стратегію й тактику мовленнєвої поведінки авторів рекламних текстів.

Б. Чиi стратегія й тактика, на вашу думку, більш успішні? Чие мовлення більш ефективне?