В каких пословицах говорится о любви к Родине? Выпишите пословицы сначала со сравнительной степенью имён прилагательных, а потом со сравнительной степенью на-речий. Выделите в сравнительной степени суффиксы. Подчеркните слова, употреблённыев форме сравнительной степени, как члены предложения.1. Человеческое слово стрелы острее. 2. Больше слушай, поменьше говори.3. Легче друга потерять, чем найти. 4. Живое слово дороже мёртвой буквы.5. И лес шумит дружней, когда деревьев много. 6. Дым отечества светлее чужогоогня. 7. На чужой стороне родина м...лей вдвойне. КТО НИБУДЬ ОЧЕНЬ НАДО СДЕЛАЙТЕ​

1. Запиши слово, которое отличаетса от других количеством слогов.

ОТВЕТ: акула.

[ко-рабль, е-нот, а-ку-ла, стро-йка, ве-дро, бе-льё]

2. Запиши слово, в котором есть слог состоящий из одного гласного звука.

ОТВЕТ: енот, акула.

[ко-рабль, е-нот, а-ку-ла, стро-йка, ве-дро, бе-льё]

3. Запиши слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

ОТВЕТ: акула.

4. Отметь знаком все слова, для которых выполняются одновременно два условия: 1) пропущена буква безударного гласного звука; 2) пропущена буква в буквосочетании ШИ.

ОТВЕТ: шипо́вник, ширина́. [нужно фото задания, чтобы посмотреть какие буквы пропущены!]

5. Отметь знаком все слова, в которых необходимо проверять написание букв согласных звуков на конце слова.

ОТВЕТ: камыш [парные ш/ж], дождь [парные д/т].