Вам предстоит написать сочинение-рассуждение. Проанализируйте материал, ко- торый вы собрали, выполняя задания в разделе «Работа с предложением».2. Составьте сложный тезисный план сочинения по следующему алгоритму:1. Основная мысль тезиса.II. Позиция автора по теме.1. Основная мысль аргумента 1.2. Основная мысль аргумента 2.3. Основная мысль аргумента 3.III. Основная мысль вывода.• Проверьте, не противоречат ли аргументы друг другу. Возможно, нужно по-менять их последовательность.Проверьте понятность и достоверность примеров.Доработайте своё сочинение согласно рекомендациям, данным в разделе«Работа со словом», • Приступайте к созданию чистового варианта.​

Ясный летний день, солнце высоко в небе, его лучи слепят глаза. На картине изображен бескрайний простор, огромное бездонное синее небо, темное блестящее море, вода в нем переливается под яркими лучами солнца, дует теплый ветер, от этого волны бушуют в море, на их гребнях появилась белая пена. Все полотно картины занимают небо и море. По голубому небу летит стая лебедей. Лебеди летят к солнцу, в теплые края. Солнце освещает их широкие крылья, птицы летят уверенно и свободно по направлению к своей цели. Рядом с ними также быстро летят пушистые легкие перистые облака, они напоминают легкие перышки, которые витают в воздухе. По морю плывет корабль, развеяв свои паруса, он летит по волнам. Его белые паруса, как будто горят под солнечными лучами. На заднем плане мы видим горы, они окутаны снегом, а облака касаются макушек гор. От картины веет соленым и свежим бризом. Главные цвета картины это синий и белый, темно-синим цветом изображается море, а светлым небо, плавный переход цвета отлично передает атмосферу, которую хочет передать художник.

Все, что изображено на картине Рылова движется, художнику мастерски удалось показать движение моря, облаков, корабля и лебедей. Когда смотришь на картину, ощущаешь эту деятельность. Посмотрев на такой морской пейзаж, воображение начинает разыгрываться, начинаешь мечтать о море, представляешь пушистые облака.

Так хочется очутиться на берегу этого моря, услышать шум моря, плеск воды, посмотреть на плывущий корабль, полюбоваться ясным небом и облаками.

1

Важно знать: Сочинения представлены в ознакомительных целяx. Используйте данный материал в качестве идеи для написании уникальной работы. Всё получится! Успехов и хороших оценок!
Отвлекись на время с увлекательными раскрасками для детей и взрослых ;)

Популярные сочинения ›   Сочинения на тему «Лето» ›   Сочинения на тему «Осень» ›   Сочинения по картине «Золотая Осень» ›   Сочинения на тему «Зима» ›   Сочинения на тему «Новый Год» ›   Сочинения на тему «Весна» ›   Сочинения на тему «Природа» ›   ОГЭ 15.3 «Что такое счастье» ›   ОГЭ 15.3 «Что такое дружба» ›   Сочинения на тему «Семья» ›   Сочинения на тему «Книга» ›   Сочинения на тему «Человек» ›   По картине «В голубом просторе» ›   По картине «Первый снег» ›   По картине «Иван-царевич...» ›   По картине «Утро» ›   По картине «Заморские гости» ›   По картине «Февраль. Подмосковье» ›   По картине «Девочка с персиками» ›   По картине «Утро в сосновом лесу» Диктанты по русскому ›   1 класс   ›   2 класс   ›   3 класс ›   4 класс   ›   5 класс   ›   6 класс ›   7 класс   ›   8 класс   ›   9 класс