IV. Работа с черновиком 254. Опре значимые 1) М Вой. 3) вец. 5 7) Раз . • Напишите первый вариант сжатого изложения, следуя составленному вами пла- ну. Не забудьте, что вам следует сократить исходный текст наполовину, • Оцените свою работу, ответив на следующие вопросы: Сохранил ли вторичный (ваш) текст самую важную информацию из текста учебника? Вторичный текст обобщает информацию из текста учебника? Вторичный текст получился целостным по содержанию, по стилю изложения? • Внесите необходимые поправки и перепишите изложение в чистовик. 25 Ч р 5 47. Разбор слова по составу ШО СЛОR из данных морфем и запишите их.

Митя катался на саночках с ледяной горы и на коньках по замёрзшей реке. Мальчик прибежал к своему папе румяный, весёлый и говорит ему :

-Я бы хотел, чтобы всё время была зима!

Его папа попросил записать Митино желание в карманную книжку.

С приходом весны мальчик набегавшись за пёстрыми бабочками, сказал отцу что хотел бы, чтобы была вечная весна. На что папа попросил опять записать его желание в карманную книжечку.

Потом настало лето. Митя с отцом были на сенокосе, мальчик ловил рыбу,кувыркался в траве,набрал ягод.Когда они пришли домой,то мальчик сказал отцу,что хотел бы,чтобы было вечное лето.Очередное желание было записано в ту же книжечку.

Наступила осень. В саду собирали яблоки и груши.Митя был в восторге и сказал своему папе,что осень самая замечательная пора года!

Папа достал свою записную книжку и показал Мите и попросил мальчик прочитать свои желания. Оказалось,что Митя желал одно и тоже .