Сегодня может прийти ко мне. 3) Я могу ответить на этот вопрос. Спишите, продолжив данные фразеологизмы. Объясните их значение.Подчеркните слова сне и ни. Составьте предложения с любыми тремяфразеологизмами.1) Звёзд с неба 2) и бровью ... 3) Как бы то ... . 4) Камня накамне 5) Молоко на губах ... 6) Ни жив ...7) Ни рыба ... 8) Нисвет9) Палец опалец ... 10) Час от часу ...Частицы бы, ли, же пишутся со словами раздель-но: Я же к тебе обращаюсь!Частица -то ко всем словам на письме присоеди-няется с дефиса: В кино-то пойдёшь?Частица -ка с глаголами пишется через дефис:принеси-ка, запишите-ка.​

    На даче росла высокая груша. На верхушке груши мухоловка построила гнездо. Вскоре запищали маленькие птенчики. Кошка услышала писк птенцов. Она полезла по дереву к гнездышку. Птичка стала звать своих друзей. Прилетели мухоловки, стали защищать птенцов. Кошка испугалась и спрыгнула с дерева. 
      На даче росла высокая груша. Груша - что? сущ., подлежащее; 
росла - что делала? глагол, сказуемое;
на даче - где? предлог+сущ, обстоятельство;
высокая - какая? прилагательное, определение.
       Связь слов в предложении можно установить с вопросов: 
Что? Груша. Что делала? Росла. Груша какая? Высокая. Где росла? На даче.