Составить предложения на тему: «Как я могу сохранить водные ресурсы?». Предложений в тексте должно быть 6:2 предложения - распространенные назывные.2 предложения — определенно-личные.2 предложения — неопределенно-личные
Мать думала и о бесчисленных деревнях робко прижавшихся к земле, и о людях тайно ожидавших прихода правды.[Дождь перестал], и [облака, подгоняемые ветром, неслись над притихшей землёй].
Объяснение:
Думала и о деревнях, и о людях - однородные членыДождь переснал, и Облака неслись - два простых предложения в составе сложносочинённого
Если спросят, почему есть запятые вокруг подгоняемые ветром, то это причастный оборот. Это не имеет отношения к теме задания, и, судя по заданию, пройдёте вы его не скоро. Но запятые тут нужны по правилам.
Объяснение:
Думала и о деревнях, и о людях - однородные членыДождь переснал, и Облака неслись - два простых предложения в составе сложносочинённогоЕсли спросят, почему есть запятые вокруг подгоняемые ветром, то это причастный оборот. Это не имеет отношения к теме задания, и, судя по заданию, пройдёте вы его не скоро. Но запятые тут нужны по правилам.