Посмотреть текст 3 2 текст No 1Создание школы с каникулами, гдеканикулы - время, проведенное запределами школы, на лоне природы.Ян Амос Коменский внес значительныйвклад в создание единого распорядкатекст No 2учебы.Аобъяснить происхождение каникул», историю их появлениятекст No 3MПровериORIE_Назадdarinchio​

1.Приплыла к нему (3 лицо, м.р., ед. ч., Д.п. - он) рыбка, спросила:" Чего тебе (2 лицо, ед.ч., Д.п. - ты) надобно, старче?" 2.Ты (2 лицо, ед.ч., И.п. - ты), бесенок, ещё молодёнок, со мною (1 лицо, ед.ч., Т. п. - я)  тягаться слабёнек. 3.Гости умные молчат, спорить с нею (3 лицо, ж.р., ед. ч., Т.п. - она) не хотят.4. Красно солнце отвечало: " Я (1 лицо, ед.ч., И. п. - я) царевны не видало.Знать , её (3 лицо, ж.р., ед. ч., Р.п. - она)   живых уж нет". 5. Князь им (3 лицо, мн. ч., Д. п. - они)  вымолвил тогда:"Добрый путь вам (2 лицо, мн. ч., Д. п. - вы),господа, по морю по Окияну к славному царю Салтану, Да напомните ему (3 лицо, м.р., ед. ч., Д.п. - он), государю своему: к нам (1 лицо, мн. ч., Д. п. - мы) он (3 лицо, м.р., ед. ч., И.п. - он) в гости обещался, а доселе не собрался".
Как то так