4. Прочитай. Определи, какой это текст: художественный или нехудожественный. Спиши. Вставь окончания глаголов времени. Объясни их написание УтроСтоял...² раннее утро. Солнце освещал... верхушки² высоких сосен.Длинные² тени лежал... на песке. Лёгкая волна набегал... на берег. Море сверкал... в лучах солнца. На берегу сидел... белая чайка.Определи время, число и род глаголов. Обозначь окончания.Образец: Стояло (глаг., пр.вр., ед.ч., ср.р.) раннее утро.

Объяснение:

1) Попробуй добавить:

От них мы получим клад, который принесёт нам золотой ум. В книге не будем вершки хватать, а то клада золотого не получим. Книга- губка с витаминами ума, интересами. Вот мы и впитываем витамины из книги.

2) Попробуй добавить:

Если мы будем говорить то, что не надо в разговоре, никто не получит ума, и мы особенно.

3) Попробуй добавить:

Есть человек, у которого умные материалы, как кирпичи с особыми витаминами ума. Его можно назвать "Сердце разговора". Это те люди, кто постоянно читает книги.

Подробнее - на -