ТЕКСТ ЗАДАНИЯ Прочитай текст и выполни задание.Познакомься с точкой зрения семиклассника:«А я не пользуюсь Интернетом. У нас дома большая библиотека. Я могу влюбой момент взять понравившуюся мне книгу».Какие новые читательские возможности появились бы у семиклассника, если бы он стал пользователем Интернета?Используя информацию из текста, приведи два примера новыхЧитательских возможностей.Еще два десятилетия назад, для того чтобы найти ответ на интересующий тебявопрос, нужно было отправиться в библиотеку и провести там довольнопродолжительное время. Современным школьникам достаточно нажатьнесколько кнопок, чтобы получить ответ на нужный вопрос.Чтение ещё совсем недавно было «последовательным». Раньше брали книгу, читали и, если информации было недостаточно, брали другую, третью. Чтениев Интернете становится «параллельным»: мы можем одновременнообращаться к разным источникам информации. Такую возможность даютгиперссылки, позволяющие перепроверять, дополнять, уточнять, сравниватьинформацию по теме в разных источниках​