?>
10. Спишите, расставьте знаки препинания, в том числе и в конце предложения, подчеркните вопросительные местоимения одной чертой, относительные - двумя. 1) Представьте себе на минуту опустевшую Землю без людей, ж…вых существ. Для чего она… Для кого она… Кому нужны её леса степи реки поля… Всё становит…ся бе…цельным (не) нужным, если нет человека Только он вносит смысл и цель в устройство мира. (Н.) 2) Белеет парус одинокий в тумане моря г…лубом Что ищет он в стране далёкой Что кинул он в краю р. дном. (Л.) 3) То сердце (не) научит…ся любить которое устало (не) навидеть… (Н.) 4) Зима Что делать нам в деревне. (П.) 5) Я уже решил кому п…ручить главную роль… 6) Вы правильно поняли что я хотел сказать 7) Сколько минут осталось до отхода поезда 8) Сколько тут было кудрявых берёз. (Н.) 9) Он стар (не) красив но зато какая у него душа. (Ч.) 10) Какие пёрышки Какой носок И, верно, ангельский быть должен г…лосок. (Крыл.) 11) Вот дом который п…строил Джек А это пшеница которая в тёмном чулане хранится вдоме который п…строил Джек. (Марш.) 12) Я тот которомувнима- ла ты в полуноч…ной тишине чья мысль душе тв…ей шептала чью грусть ты смутно отгадала. (Л.) 13) Я принёс тебе п…дарок о каком ты мечтала. 14) Он был в состоянии какое нельзя себе представить.
Ответы
1. трудолюбивый юноша, жизнерадостный человек, поселение, рыбоконсервный завод, хлопчатобумажный комбинат, белоствольная березка, темно-красная шаль, иссиня-черное пальто, - школа, - словарь. 2. близорукий человек, черноглазый ребенок, белокурая леди, белоствольная березка, темно-синий костюм, древнетюркский памятник, северо-западный ветер, железобетонная , сосново-пихтовые леса,
образуйте сложные прилагательные, запишите их. 1. учебно-консультационный пункт. 2. юго-западный ветер. 3. собрание сочинений в пяти томах. 4. сорококилометровая дистанция. 5. остросюжетный рассказ. 6. горно-спасательная станция.
спишите, раскройте скобки, напишите слитно или через дефис. 1. на темно-сером небе мигают звездочки. 2. редкие тучки разбегались по нежно-голубому небу. 3. мы спустились с юго-восточной стороны. 4. маленькие абрикосы на вкус горьковато-кислые. 5. наступила сенокосная пора. 6. в школе успешно прошел шахматно-шашечный турнир. 7. в классе я слежу за учебно-воспитательной работой. 8 . бело-розовые кашки украшали букет.