apetit3502
?>

508. Прочитайте текст. Разделите его на абзацы. Определите, в ка- Ком абзаце содержится основная информация. Сформулируйте темуЦифры окружают нас всюду. Мы привыкли видеть их на мониторахтелевизоров и компьютеров, в магазинах, газетах и журналах. Цифрырассказывают нам о многом: сколько учеников учатся в школах нашейстраны, сколько у нас музеев, библиотек, театров, спорткомплексов.урока.гоикорм за день около двухсот раз.Цифры расскажут нам и о том, что скворец должен принести птенцамОни поведают нам и о том, что ми-ровой рекорд аппетита принадлежит китам, которые за сутки съедаютпятьсот десять тонн планктона, что детёныш синего кита выпивает вдень сто восемьдесят литров материнского молока, Цифры играютогромную роль в нашей жизни. Поэтому в языке есть часть речи для ихобозначения, которая называется числительным, например: один, сто, шестнадцатый, миллион и т. д. )(Н. Рухленко)​

Русский язык

Ответы

sergei-komissar8475
А. огарков поехал дальше, всюду натыкаясь на группы идущих к востоку людей. но и они были не из его дивизии и это обеспокоило огаркова. он хлестнул коня, но конь, видимо, устал и упорно двигался шагом, заметно припадая на левую заднюю ногу. (э. казакевич) б. спутанная трава в саду полегла и все доцветал и никак не мог доцвесть, и осыпаться один только маленький подсолнечник у забора. над лугами тащились из-за реки, цеплялись за облетевшие ветлы рыхлые тучи. из них назойливо сыпался дождь. по дорогам уже нельзя было ни пройти, ни проехать и пастухи перестали гонять в луга стадо. (к. паустовский) в. дивизия двинулась дальше на варшаву, а я, проболтавшись дней десять в люблине, был эвакуирован в тыл и воевать мне больше не пришлось. (в. некрасов) г. в этих безлюдных зеленых переулках асфальт встречался редко, зато было много дощатых тротуаров. я с тех пор навсегда запомнил, как хорошо пружинят доски под колесами. иногда, правда, колеса проваливались в щели, но сережка легко их выдергивал и вёз меня . крапивин) д. дорога бежала навстречу как бесконечная лента, ветви больно хлестали морозку по лицу, а он все гнал и гнал очумевшего жеребца, полный неистовой злобы, обиды, мщения. (а. фадеев) е. над полем высоко в небе словно серебряные колокольчики звенели жаворонки. в лесу заливались пеночки, зяблики, всех птенцов и не перечесть. у некоторых птиц и голоса-то для пения нет, но и они тоже от других не отстают, стараются, кто как умеет. (г. скребицкий)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

508. Прочитайте текст. Разделите его на абзацы. Определите, в ка- Ком абзаце содержится основная информация. Сформулируйте темуЦифры окружают нас всюду. Мы привыкли видеть их на мониторахтелевизоров и компьютеров, в магазинах, газетах и журналах. Цифрырассказывают нам о многом: сколько учеников учатся в школах нашейстраны, сколько у нас музеев, библиотек, театров, спорткомплексов.урока.гоикорм за день около двухсот раз.Цифры расскажут нам и о том, что скворец должен принести птенцамОни поведают нам и о том, что ми-ровой рекорд аппетита принадлежит китам, которые за сутки съедаютпятьсот десять тонн планктона, что детёныш синего кита выпивает вдень сто восемьдесят литров материнского молока, Цифры играютогромную роль в нашей жизни. Поэтому в языке есть часть речи для ихобозначения, которая называется числительным, например: один, сто, шестнадцатый, миллион и т. д. )(Н. Рухленко)​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

igorSvetlana547
gresovanatalya
optikmir
Boris1247
Staroverovanatasa494
anna-ditman
andrewshilin1334
elvini857
prettymarina2015
margusha1974
Васильева-Александрович
Составьте тест по теме "предлог" ! ♥
unalone5593
vitbond12
zanthia94
emilmishin1032
▲