3. Спишите, вставляя пропущенные буквы и ставя недостающие знаки препинания. Укажите спряжение глаголов, выделите в нихокончания.«П..ющие» п..ски встр..ча..тcя на б..р..гах некоторых рек озёр им..рейно только в определённых м..стах. «Пение» п..сков связано с дв..жениемп..счинок. При см..щении поверхнос..ного слоя сухого п., ска порой воз-ника..т ре..кие звуки которые напомина..т завывание со скрипом. Ино-гда п..сок скр..пит, словно крахмал в пальцах или как сне.. под ногами​