1.Такой вы себе представляли жизнь юноши - «Золотого человека»? Что могло произойти дальше?2. Раскройте скобки, правильно употребляя местоимения.3. Найдите в тексте слова, употреблённые в переносном значении. объясните ! текст сверху ​

1) А:<П>. Князь им вымолвил тогда:
„Добрый путь вам, господа,
По морю по окияну
К славному царю Салтану;
От меня ему поклон“.
2) А:<П?>.Их он кормит и поит
И ответ держать велит:
„Чем вы, гости, торг ведете
И куда теперь плывете?“
3) А:<П!>. А дитя волну торопит:
„Ты, волна моя, волна!
Ты гульлива и вольна;
Плещешь ты, куда захочешь,
Ты морские камни точишь,
Топишь берег ты земли,
Подымаешь корабли
—Не губи ты нашу душу:
Выплесни ты нас на сушу!“

4) "П", -а. „Ради скуки
Кушай яблочко, мой свет
— Благодарствуй за обед “ ,
— Старушоночка сказала,
Поклонилась и пропала...
5) "П?" -а. „Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ты тих, как день ненастный?
Опечалился чему?“
—Говорит она ему.
6) "П!" -а. „Как обидно!“
—Королевич отвечал.
(А.С. Пушкин "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях.") (А.С. Пушкин "Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне-Лебеди.")