Работа в группах.1. укажите количество предложений с обраний с обращениями.о выпишите предложениес обращением мишка.в какой части предложе.2. выпишите предложениес обращением папа.в какой части предложе-ния оно стоит? ния оно стоит? 3. выпишите предложение, в котором слово папаявляется подлежащим.3. выпишите предложение.в котором слово мишкаявляется подлежащим.4. найдите предложение, в котором обращение выраженословосочетанием.5. постройте схему последнего предложения с обращением, ​

Нелепый поступок, недозрелый арбуз, не жаль времени, не достает доброты, небо не голубое, непродуманное решение, волосы не распущены, не усвоив урок, не чувствуя боли, еще не замершая речонка, негде яблоку упасть, далеко не интересный фильм, длительное ненастье, ничего не видел, сделал небрежно, сочинение не проверено; не глубокое, а мелкое озеро; не менее двух метров; небольшая, а быстрая речонка; паводки не лисьи, не делился проблемами, никак не соглашался, не продумав до конца, негодовать по поводу случившегося. - у тебя все верно)

Четыреста пятьдесят девять, р.п - четырехсот пятидесяти девяти; д.п. - четыремстам пятидесяти девяти, п.п. - о четырехстах пятидесяти девяти. две тысячи девятьсот восемьдесят второй год,  р.п. две тысячи девятьсот восемьдесят второго года, д.п. две тысячи девятьсот восемьдесят второму году, п.п. - о две тысячи девятьсот восемьдесят втором годе; сто семьдесят семь статей,  р.п. - ста  семидесяти семи статей, д.п. - ста  семидесяти семи статьям, п.п. - о ста семидесяти семи статьях; пять восьмых метра,  р.п. - пяти восьмых метра, д.п. - пяти восьмым метра, п.п. -о пяти восьмых метра; сороковой размер,  р.п. - сорокового размера, д.п. - сороковому размеру, п.п. - о   сороковом размере; полтора килограмма, р.п. - полутора килограммов, д.п.- полутора килограммам, п.п. - о полутора килограммах; девятьсот пятьдесят семь студентов,  р.п. - девятисот пятидесяти семи студентов, д.п. - девятистам пятидесяти семи студентам, п.п. - о девятистах пятидесяти семи студентах