Правописание н и нн в именах прилогательных ( примеры)

ответ:

старина+н= старинный

туман+н=туманный

лимон+н=лимонный

солома+енн=соломенный

объяснение:

надеюсь принцип понятен)

нам тоже раньше задавали писать такое сочинение, в классе 4. так приятно это вспоминать!

                                                                                                    "удивительное рядом"

                            многие даже не замечают, как прекрасны явления, с которыми мы встречаемся каждый день. облака, закат, радуга и многие другие вещи характерные в природе россии, для жителей страны - обычное дело. но моё мнение совсем другое.

                          если присмотреться, прислушать, то можно увидеть нечто невероятное, что многим не приходит в голову. в облаках можно разглядеть животных, птиц и даже предметы быта, если включишь фантазию. но многим людям нет на это время и они не могут заметить такой красоты. или другое. когда приезжаешь в лес за грибами, то можно представить, что это место - это как кладовая солнца(произведение михаила пришвина), где мы ищем нужный предмет, как в сказке. 

                        все вещи в природе неслучайны. надо просто прислушаться, присмотреться и тогда можно увидеть явления природы с другой стороны, "третьим глазом". а ты умеешь смотреть на предметы этим "глазом"?    

 

Надо чётко понимать что ученый, открывая или изобретая, преследует цель получения знаний и пониманий этого мира. ответственность должны нести те, кто используют их открытия и изобретения. всякое открытие имеет две стороны. например открытие элект. энергии дало нам свет в дома, тепло, связь, повысило производсвто. но в тоже время оно дало нам электрический стул.. не думаю я что ампер, вольт и остальные ученые должны нести отвественность за то что сейчас существует электр. стулразнообразь словами разными ,!