2-3 предложения с обособленными диипричастным и причастным оборотом на тему какими качествами должен обладать человек который смог бы миром?

Добрый вечер!

Объяснение:

1. Мы вышли в зал, и через минуту начался спектакль. Сочинительный союз. Сложное предложение. Грам основа: мы вышли, начался спектакль.

2. Председатель обратился к собранию, но его не плушали. Сочинительный союз. Грам основа: председатель обратился, но не слушали.

3. Около дома завёлся соловей, который кричал, не переставая. (вроде здесь нет союза, ну либо он подчинительный) Грам основа: завёлся соловей, который кричал.

4. Папа подарил мне на день рождения мягкую игрушку, а мама мама испекла вкуснейший торт. Сочинительный союз. Грам основа: папа подарил, а мама испекла.

5. Я вышел на улицу, когда солнце встало, и начал любоваться прекрасной погодой. Подчинительный союз. Грам основа: я вышел, когда солнце встало, и начал любоваться.

1. этот конь неест (настоящее время) овса, вместо ног два колеса (велосипед). 2. видно глазами, да не взять (неопределенная форма глагола) руками (тень). 3. прозрачен, как стекло, а не вставишь (будущее время) в окно (лёд). 4. и тонок, и долог, а сядет (будущее время), в траве не видать (неопределённая форма глаголов) (дождь). 5.виден край, да не дойдёшь (будущее время) (горизонт). 6. упадёт (настоящее время) – поскачет (будущее время), ударишь (будущее время) - не плачет (настоящее время)(мяч).

какую смысловую роль играют в загадках глаголы с частицей не?

глаголы с частицей не загадкам отрицательный смысл или используются в значении противопоставления (например, видно, да не взять).

какие орфографические правила тебе нужно вспомнить? – глаголы с частицей не пишутся раздельно, кроме исключений (ненавидеть, негодовать, недооценивать, невзлюбить).