Составь схему предложенияникто не осмеливался рассказать чингисхан правду: не его советники, не военачальники ! ​

ответ:

-= --- ---: ---, ---, ---

1. друг - подлежащее 1 чертой подчёркиваем приехал - сказуемое подчёркиваем 2 чертами всё остальное второстепенные члены подчёркиваем пунктирной линеей 2. делегация- подлежащее прибыла сказуемое всё остальное второстепенные члены 3.рабочий - подлежащее не приступил- сказуемое остальное второстепенные члены 4.сообщение подл. пришло сказ. остальное второстепенные члены 5.принесли сказ.  нет подл. остальное второс. члены 6.приезжий подл. складывал сказ. всё остальное второс. члены 7. шляпа-подл. слетела - сказ. подъезжал - сказ остл. -втор. члены 8.снег-подл пошёл-сказ. остл.-втор. члены нам-подл. започивать - сказ. 9.я-подл. приеду-сказ. 10.семинар-подл. состоялся-сказ 11.книга-подл. досталась-сказ. 12.люди-подл жили-сказ 10,11,12-остл. второстепенные члены  

Любой стих – это удивительное явление, произведение человеческого разума. он совмещает в себе что-то, что крайне редко совмещается в других случаях жизни человека – стих содержателен, имеет глубокий, продуманный смысл, но в то же время он красив, поскольку утонченные рифмы поэзии задевают глубинные струны души человека и ему возможность почувствовать себя самого живым. писать стихи намного труднее, чем писать прозаические произведения. намного проще выкладывать мысли, не заботясь при этом об их ритмической согласованности и красоте будущего восприятия. а вот поэзия всегда должна восприниматься таким образом, чтобы читающий ее человек воспринимал не только содержание, но и глубокие, выразительные эмоции. добиться этого не всегда просто, как правило, сам поэт должен быть эмоциональным, обладать сложным внутренним устройством, чтобы уметь совмещать красоту и содержание в своих произведениях.