Напишите пож диалог двух или более (друзей/братьев/неважно) нужно

- ! - залетела в класс виолетта - шалопайка, разгельдяйка и

- здаров! - ответил я, не поднимая глаз. вот даже не буду гадать что сейчас он меня попросит

- дашь списать, а то у меня что-то с этой темой не

если бы каждый раз, когда мне говорили эту фразу двали бы по рублю, я бы был

- можно подумать у тебя с предыдущеми - ворчу в достала!

- не дай принялаья конючить меренкова

- спешу и в прошлый раз и так пару из-за

до чего же тогда было

- но то же ей бы только два продолжал хныкать летта и состроила такую умильную это же удар ниже

- держи, - сказал я, пролтягивая терадь. -но это в последний

- ! - взвизгнула девченка и утянула эх, чувствую это далеко не последний

диалог друзей ( называется: приглашение на чаепитие )   говорят по телефону марина и олеся : марина- олеся. олеся- добрый вечер , марина.   марина- как настроение , что делаешь? . олеся- у меня всё отлично , уроки делаю , а ты как? марина- тоже всё отлично. олеся - понятно. марина- олеся я бы хотела пригласить   тебя завтра на чаепитие, сможешь прийти? олеся- да, конечно, обязательно приду. марина-замечательно, жду в 17: 00 . олеся- хорошо. марина-пока. олеся- до свидания

Воснове всех хороших манер лежит забота о том, чтобы человек не мешал человеку,чтобы все вместе чувствовали бы себя хорошо.  надо уметь не мешать друг другу.  не думайте, что хорошие манеры-это только манеры, то есть нечто поверхностное.  своим поведением вы выявляете свою суть.воспитывать в себе нужно не столько манеры, сколько то, что выражается в манерах,бережное отношение к миру:   к обществу, к природе, к животным и птицам. надо не запоминать сотни правил, а запомнить одно-необходимость уважительного отношения к окружающим вас людям. вывод: хорошие манеры в любом случае не помешают

ОбъясНу, начнем! Дойдя до конца нашей истории, мы будем знать больше, чем сейчас. Так вот, жил-был тролль, злой-презлой, сущий дьявол. Раз был он в особенно хорошем расположении духа: смастерил такое зеркало, в котором все доброе и прекрасное уменьшалось дальше некуда, а все дурное и безобразное так и выпирало, делалось еще гаже. Прекраснейшие ландшафты выглядели в нем вареным шпинатом, а лучшие из людей - уродами, или казалось, будто стоят они кверху ногами, а животов у них вовсе нет! Лица искажались так, что и не узнать, а если у кого была веснушка, то уж будьте покойны - она расползалась и на нос и на губы. А если у человека являлась добрая мысль, она отражалась в зеркале такой ужимкой, что тролль так и покатывался со смеху, радуясь своей хитрой выдумке.

Ученики тролля - а у него была своя школа - рассказывали всем, что сотворилось чудо: теперь только, говорили они, можно увидеть весь мир и людей в их истинном свете. Они бегали повсюду с зеркалом, и скоро не осталось ни одной страны, ни одного человека, которые не отразились бы в нем в искаженном виде.

Напоследок захотелось им добраться и до неба. Чем выше они поднимались, тем сильнее кривлялось зеркало, так что они еле удерживали его в руках. Но вот они взлетели совсем высоко, как вдруг зеркало до того перекорежило от гримас, что оно вырвалось у них из рук, полетело на землю и разбилось на миллионы, биллионы осколков, и оттого произошло еще больше бед. Некоторые осколки, с песчинку величиной, разлетаясь по белу свету, попадали людям в глаза, да так там и оставались. А человек с таким осколком в глазу начинал видеть все навыворот или замечать в каждой вещи только дурное - ведь каждый осколок сохранял свойство всего зеркала. Некоторым людям осколки попадали прямо в сердце, и это было страшнее всего: сердце делалось как кусок льда. Были среди Осколков и большие - их вставили в оконные рамы, и уж в эти-то окна не стоило смотреть на своих добрых друзей. Наконец, были и такие осколки, которые пошли на очки, и худо было, если такие очки надевали для того, чтобы лучше видеть и правильно судить о вещах.