Диалект – самая маленькая территориальная разновидность языка, на которой говорят жители нескольких близлежащих населённых пунктов. по особенностям речи человека можно довольно точно установить область, город или район, откуда он родом или где жил долгое время. , расскажите, какие диалектные слова (выражения) являются визитной карточкой ставропольского края.

в ставрополе состоялось расширенное заседание коллегии министерства образования края, посвященное проблемам развития непрерывного экологического образования на ставрополье.

в заседании приняли участие представители большинства краевых министерств и ведомств. зал с интересом выслушал выступление первого заместителя председателя правительства ск, руководителя администрации кавказских минеральных вод в. михайленко. рассказав об опыте экологического воспитания и образования молодежи на кавминводах, о том вкладе, который вносит в эту работу координационный совет при администрации кмв, в. михайленко заострил внимание собравшихся на работе, которая проводится вузами края совместно с педагогами средних общеобразовательных школ. он отметил наиболее удачно работающие экспериментальные площадки и предложил организовать в каждом городе и районе кавказских минеральных вод специализированные учебные заведения экологической направленности, а предмет "экология" включить в число базовых учебных предметов в школе.

опытом развития многоуровневой инфраструктуры экологического образования в вузе поделился ректор ставропольского государственного аграрного университета профессор в. трухачев.

педагоги, вузовские преподаватели, из городов и районов поддержали идею введения экологии как предмета в федеральный или региональный компонент базисного плана. много говорилось об экологической работе школьников и в городе, и на селе, отмечались проблемы, в частности, недостаток финансирования, необходимость межведомственных контактов.

коллегия одобрила в целом краевую программу развития экологического образования в ставропольском крае на 2002-2005 годы.

в заключительном слове заместитель председателя правительства ск а. золотухина высказала пожелание, одобрительно встреченное собравшимися, чтобы экологическое воспитание стало такой же визитной карточкой образования края, какими являются движение ученических производственных бригад и военно-патриотическое воспитание школьников.

Объяснение:

Нет ничего прекраснее звёздного неба! Холодные и манящие светила завораживают нас. Я смотрю на небо и чувствую волшебную связь с Космосом, его огромность и безграничность.

Космос захватывает умы людей своей неизведанностью. Уже в далекой древности люди с восхищением смотрели в звёздное небо.

Человек всегда пытался понять, что находится за пределами Земли. Все учёные давали разные ответы на этот вопрос. Они представляли космос то хрустальной сферой с подвешенными к ней звёздами, то бескрайним океаном, в котором плавает наша Земля. С развитием науки люди поменяли своё представления о космосе. Имена Николая Коперника, Джордано Бруно и Галилео Галилея знает каждый из нас. Они по-новому взглянули на Вселенную, звёзды и Землю. С появлением авиации человечеству оставался один шаг до освоения космоса. Но сделать этот шаг очень непросто. Сначала в космос был отправлен искусственный спутник Земли, а затем собаки Белка и Стрелка. Наконец, советский лётчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил полёт в космос.

Принято считать, что каждый человек – это личность, независимо от того, какими качествами и чертами характера он обладает. С этим сложно не согласиться, но к этому можно и нужно добавить, что личность, чтобы оставаться личностью, обязательно должна развиваться. Ведь личностью мы называем, прежде всего, уникального, особенного, интересного, не похожего на других людей человека, имеющего редкие и богатый внутренний мир.

Что же нужно делать? Учиться, получать новые навыки, заниматься спортом, а также интересной и творческой деятельностью, делать свою жизнь и жизнь других людей лучше. Вот что вам нужно делать, чтобы развить в себе личность. Это ваша работа над своим телом и разумом, которая делает вас более совершенным человеком, и разумеется, отличным от других. Главный вопрос тут заключается не в том, что надо делать, а в том, как это делать. А о том, как это делать – как над собой работать, как себя развивать, написано огромное количество книг и статей. И каждая из этих книг и статей предлагает свой рецепт развития личности, хотя многие из них схожи между собой. Вот чем этот рецепт окажется точнее и эффективнее – тем быстрее вы сможете развить в себе такую личность, аналог которой будет невозможно найти. А качество вашей личности может и непременно должно быть таким, чтобы общество в целом или отдельно взятые люди ценили вас очень высоко. Для этого вы должны быть полезны людям, обществу, интересны и неповторимы