Наша школа расположена на улице пархоменко. надо ли здесь кавычки.

нет,не

Нужны ли нам знания о  вводных словах. безусловно, они необходимы. знания правил об употреблении вводных слов и вставных конструкций делает нашу речь грамотнее, понятнее, организованнее. чтобы понять, для чего нам необходимо знать вводные слова, вспомним, что  это такое.                         итак, вводные конструкции — это специальные слова, сочетания слов, предложения, при которых говорящий (пишущий) выражает свое отношение к тому, что он сообщает. вспомним, каковы функции вводных слов. эти функции зависят от  того, какое значение высказыванию вводные слова. они могут выражать различную степень уверенности,  различные чувства, указывать на    источник сообщения, способ оформления мысли.                     рассмотрим, как в тексте а . алексина вводные слова нам лучше понять написанное, выявить замысел автора. в предложении № 27 вводное слово «конечно» выразить уверенность .  а в следующем, двадцать восьмом предложении, вводное слово «к сожалению» показывает нам чувства героя.  «но, может,  он  все-таки жив? » – вопрошает рассказчик в 39 предложении, высказывая предположение.                     анализируя текст а. алексина,  мы ещё раз убедились, что  вводные слова необходимы в языке. без них мы не смогли разобраться в тех мыслях, которые хотел донести до нас автор, понять чувства, которые испытывает герой произведения в той или иной ситуации.

мы видим пушкина, который смотрит вдаль и о чем-то глубоко задумался. перед нами унылая картина осени. поэт оперся на колонну. о чем он размышляет? что вызывает в нем столь грустный пейзаж? мы можем лишь догадываться об этом.

попков смог невероятно живо рассказать о происходящем. достаточно немного присмотреться, и полотно начинает оживать. идет дождь. деревья сгибаются от сильных порывов ветра. немедленно вспоминается звук капель, которые ударяются о крышу и шуршат листьями. кажется, что слышны звуки ветра.

сюртук поэта развеваются от его сильных порывов. пушкин вовсе не собирается куда-то уходить. это ненастье совершенно не мешает ему. общеизвестно, что пушкин была его любимым временем. именно она вдохновляла его. в это неуютное время он создал огромное количество великолепных стихов. он успешно трудился, создавая настоящие шедевры.

художнику удается создать великолепную картину. мазки его кисти точны и уверены. можно ощутить их скупость. достаточно насыщенные краски художник использует для изображения деревьев. они стоят в пестрых сказочных нарядах. листья еще не успели опасть. они дарят нам радость своими рыжевато-золотистыми оттенками.

попков изобразил пушкина, стоящим на крыльце его дома. цвет его бело-серый. кажется, что оно выбелено холодом и дождем. чувствуется натянутость силуэта. мы не видим лица и рук. кажется, что пушкин стоит немного в тени. герой олицетворяет постоянный поиск того, что может вдохновлять. она напряжена и при этом расслаблена. можно подумать, что поэт стоит здесь уже давно и все ждет, когда же наконец придет вдохновение. возможно, ему просто нравится любоваться этой красотой.

попков намеренно не изображает дождь. это творение живописца пронизывает грусть, но она тиха и светла. такая погода позволяет поэту творить.