Синтактический разбор предложения это первое, что видит читатель, когда берет книгу в руки

это (указат. местоимение) - дополнение, первое (прилагательное) - определение, 

что (союз) - никак не выделяется, видит (глагол) - сказуемое, читатель (сущ.) - подлежащее, берет (глагол) - сказуемое, книгу (сущ.) - дополнение, в руки (предлог   с сущ.) - дополнение, когда - здесь будет союз

я согласен с высказыванием известного лингвиста с.и.ожегова о том, что высокая культура речи заключается в умении найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое.постараюсь несколько аргументов, доказывающих его правоту.речь-это способность использовать естественный язык, то есть говорить или писать.(тут нужны примеры, но так как текста нет, то не могу с аргументами.)концовка: на этих двух примерах мы видим, что с.и.ожегов был прав, говоря нам о том, что высокая культура речи заключается в умении найти точное средство для выражения своей мысли.

«высокая культура речи заключается в умении найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое (то есть наиболее выразительное) и наиболее уместное (то есть самое подходящее для данного случая)» - эта фраза сказанна лингвистом  с.и. ожеговым.  в нее входит две части: лексика и грамматика. давайте разберем смысл данного высказывания.

  разберем первую часть-лексика-это слоарный запас   языка. к ней относится метафора,эпитет(красочное приувеличение), гипербола(сильное приувеличение),олицетворение и так далее. в тексте анатолиевича греоргивеча, в предложении 3 автор использует текстовую метафору ("."). он показывает французский манер. в предложении 20 автор использует старое слово ("чтили"). он показывает какие в старину были слова, на данный момент к этому слову можно подобрать синоним-уважали.

    вторая часть-грамматика-раздел науки о языке. к ней относится морфемика,фонетика,синтаксис, пунктуация и так далее. в предложении 26-28 автор использует прямую речь "(я сказала ей: «ты знаешь его работы. значит, ты с ним знакома. художник – это его творчество».) он это делает для того, чтобы использовать в диалоге чужие слова. в предложении 30 автор использует выделение ( «заберите ваши игрушки»). он использует это для того чтобы показать слова, сказанные иронически.

    таким образом, с.и.ожегова права, лексика и грамматика тесно связанны между собой