1.распределите безличные глаголы на две группы: а)глаголы, обозначающие состояния природы; б)глаголы, обозначающие состояния и переживания человека(живого существа смеркается, холодает, знобит, нездоровится, вечереет, лихорадит, светает, хочется, подмораживает, тошнит, не сидится, спится, рассветает, морозит, дышится, дремлется. 2.определите время, лицо и число глаголов. 3.запишите те же глаголы в форме прошедшего времени.в каком числе и роде употребляюся при этом безличные глаголы

А)смеркается,холодает,вечереет,светает,подмораживает,рассветает,морозит,дышится. б)знобит,нездоровится,лихорадит,хочется,тошнит,не сидится,спится,дремлется

За время наблюдения объект занимался в тренажёрном зале с 18   до 19  часов, за  это время  объект  ни с кем в контакт не вступал.  в 19. 07 вышел из тренажерного зала и отправился через дорогу  в торговый центр,где закупал продукты до 19.55.  в контакт ни с кем не   вступал.  вернулся домой (по на городском транспорте, выйдя из автобуса произвел один телефонный звонок.   в квартиру поднялся в 20.35. я находился у дома объекта до 24 часов,но объект квартиру не покидал.

1.медленно бредя  из школы, я раздумывал, как рассказать о полученной тройке, не сильно   расстроив маму. 2.услышав свое имя, я увидел сашу,догонявшего меня. но говорить ни с кем не хотелось.3. друг догнал , схватив за локоть,затормошил. -андрюха, фильм в "космосе" новый американский  идет. пойдем! 4.глядя в восторженное лицо саши, я произнес, медленно выговаривая каждое слово: 5.- прости,друг,хочу сегодня побыть один, обдумывая свою жизнь. -брось! не расстраивайся! плюнь! подумаешь,тройка. 6.- качая головой ,твердо сказал я,- не сегодня. 7.-как знаешь, - проговорил саша,удивившись моей настойчивости. 8.- до завтра,- бросил я ,поворачивая к дому. в доме вкусно пахло запеченным мясом. 1.  улыбнувшись,мама сказала :   -мой руки и за стол, будем обедать. 2.отобедав,я честно рассказал маме все, пообещав завтра же исправить эту случайную  тройку.