Стараясь не шуметь, я осторожно вышел из комнаты и, тихо ступая, прошел в коридор, где стояли мои удочки. утро еще только зачиналось, лес спал, птицы молчали. вдруг там, на востоке, у кромки дальнего леса, заалелось небо, и вскоре, пронзая сероватый рассвет, оттуда брызнули первые лучи солнца. через миг оно появилось само, удивительно круглое и большое, и от его теплой улыбки оживилась вся природа. искрясь, засверкали на листьях и травах капельки росы, и влажные полосы тумана, сжигаемые горячими лучами солнца, стали медленно отступать в низины. очарованный этой картиной, я совсем забыл про . вспомнив, я бросился бегом через поле к речке. у изогнутого временем старого ствола ивы, склоненной к самой воде, я закинул удочки и стал терпеливо ждать. как опытный рыболов, я знал, что рыба хорошо клюет у того, кто рано встает. (131 слово) к тексту: 1) выпишите предложения с уточняющими членами. 2) выполните: а) синтаксический разбор выделенного предложения; б) морфологический разбор выделенного слова. выделенное слово: очарованный выделенное предложение: вдруг там, на востоке, у кромки дальнего леса, заалелось небо, и вскоре, пронзая сероватый рассвет, оттуда брызнули первые лучи солнца.

                                сочинение на тему: "о чем мечтает молодое поколение".

каждое поколение мечтает о чём-то своём. наши мамы и папы мечтали стать космонавтами и учителями. сейчас же всё изменилось, если спросить первоклассника, кем он мечтает стать, то он без раздумий ответит программистом или бизнесменом. о каком будущем мечтаю я? я сейчас нахожусь в том возрасте, когда мне еще трудно назвать себя взрослым, но я уже и не ребенок. меня еще не затронули взрослые проблемы, хотя я часто задумываюсь, кем буду, как сложится моя жизнь. многие дети, начиная с первого класса, дополнительно изучают иностранные языки, чтобы в студенческие годы подрабатывать переводчиком текстов или обучаются в специальных школах, заканчивая которые, ученики получают профессию. например, я занимаюсь флористикой, и надеюсь, что навыки флориста мне пригодятся в жизни. но как сложится моя судьба в будущем неизвестно, конечно я хочу хорошо окончить школу и поступить в университет. потому что в наше время без образования человек ничего собой не представляет. поступать я буду на факультет, потому что профессия востребована в наше время. а если же если говорить о моей давней мечте, то я бы хотела стать актрисой. я считаю, что своими ролями буду доставлять радость окружающим, а для меня в жизни это самое главное. ведь главное в этой профессии, чтобы тебе поверил зритель. я не могу заглянуть в будущее и сказать, что там будет: радость, печаль, заботы? но я уверена, что мои родители тоже о чём-то мечтали, что-то сделали в жизни, а то, что они не успели сделать, они возлагают на плечи, нас молодого поколения. но всё же у меня есть огромное желание задержаться в своем возрасте, накопить больше положительных эмоций, чтобы до конца моей жизни их хватило не только на меня, но и на моих детей.

зацвели-глагол

н.ф. - зацвел

совершенный вид, первое спряжение

изъявительное наклонение, множественное число, 3 лицо

 

поспели-гл.

i. н.ф. - поспел

ii. пост. призн. : совершенный вид, изъявительное накл., i спр.;

непост. призн.: мн. число, прош. вр., 3 лицо.

iii. сказуемое.

 

потеплели-гл.

i. н.ф. - потеплел

ii. пост. призн. : совершенный вид, изъявительное накл., i спр.;

непост. призн.: мн. число, прош. вр., 3 лицо.

iii. сказуемое.

 

впринцепе, признаки у всех одинаковы

выбирай способ, который тебя больше устраивает