Как определить спряжение глагола с умоляю единый вопрос,

1 указать ударение,если удар.то   ешь ,ет, ут ,ют ,1спр.             ишь,ит,ат,ят,2 спр,

2если окан.то опредили вид гл.

3 поставь гл.в н.ф. сохраняя вид

4посматри на суф.,если гл. на ишь,то он 2 спр.(кроме брить , стилить)

5если гл. не на ить вспомни 11 гл. 2 спр.

сегодняэту  

спряжение глаголов определяется по неопределенной форме.  ii спряжение i спряжение  все глаголы на -ить (кроме 3 исключений) глаголы брить, стелить, зиждиться  7 глаголов на -еть: видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, терпеть, вертеть, смотреть все глаголы на -еть (кроме 7 исключений)  4 глагола на -ать: гнать, дышать, держать, слышать все глаголы на -ать (кроме 4 исключений)  все остальные глаголы на -оть, -уть, -ть и др.  спряжение глаголов настоящего времени  лицо i спряжение ii спряжение  ед. ч. мн.ч. ед.ч. мн.ч.  1-е -у(-ю) -ем -у(-ю) -им  2-е -ешь -ете -ишь -ите  3-е -ет -ут (-ют) -ит -ат (-ят)  особенности спряжения некоторых глаголов:   от глагола победить 1-е лицо ед. числа не образуется.  1-е и 2-е лицо ед. и мн. ч. настоящего времени от глагола быть не употребляется.  разноспрягаемые глаголы хотеть, бежать, брезжить: хочешь, хочет - по i спр..;   хотим, хотите, хотят - по ii спр.;   бежишь, бежит, бежим, бежите - по ii спр.;   бегут - по i спр.;   брезжит - по i спр.;   брезжут - ii спр.  употребление ь в глагольных формах  буква ь пишется:   в неопределенной форме:   мыть - мытьсяберечь - беречься  в окончании 2-го лица ед.ч.:   радуешь - радуешься  в повелительном наклонении после согласных:   взвесь - взвесьте  в возвратной частице (суффиксе), находящейся после гласной:   учись  вернись  скрылись  гласные в безударных суффиксах глаголов на - --)  -ова- (-ева),если в 1-м л. ед.ч. наст. или буд. вр. -ую (-юю) -ыва- (-  если в 1-м л. ед.ч. наст. или буд.вр. -ываю(-иваю)  (я) беседую (1 л. ед.ч. н.в.) - беседовать - беседовал;   (я)потчую (1 л. ед.ч. н.в.) - потчевать - потчевал;   (я) воюю (1 л. ед.ч. н.в.) - воевать - воевал; я настаиваю (1 л. ед.ч. н.в.) - настаивать - настаивал:   я разглядываю (1 л. ед.ч. н.в.) - разглядывать - разглядывал;   я опаздываю (1 л. ед.ч. н.в.) - опаздывать - опаздывал

                                                                                            сочинение : "кортинки весны".

                                                                      весна

ну вот  идёт столь долгожданная весна! наконец-то таит снег. после долгой знойной зимы, хочется выдти и причем  не уходить с улицы.хочется надышаться весенним воздухом.на деревьях  набухают почки,луга начали зеленеть,и воробьи от солнца моются в лужах.распахнуты окна .веет тёплый ветер.и детишки маленькие шумно радуются приходу весны.солнце стало греть теплее и старички думают о жизни. трава зеленеет, прекрасный вид за окном.вот ,почему сочинение так и называется картины весны.

весна-мое люимое время года.наконец-то можно снять с себя теплые куртки и пальто.зеленый цвет сменят бледность зимы,повсюду распускаются цветы,пахнет свежестью.небо голубое-голубое,какое бывает только весной.

притяно просыпаться под   мелодичное пение птиц.природа наряжается в яркие краски.можно снять тяжелые шубы, надеть резиновые сапоги и весело прыгать   по лужам,наслаждаться теплым дождиком и пасмурным днем слушать раскаты грома.вскоре из-под земли выглянут первые робкие зеленые травинки, набухшие почки на деревьях лопнут, и появятся изумительные зеленые листочки. на смену белому и серому приходят зеленый и голубой цвета. весна пришла!