Напишите сочинение-рассуждение на тему "самый главный школьный предмет" ( и )ещё главные предметы это обществознание, , могу связать

я думаю, что самый главный предмет в школе - это язык. это наш родной язык.

во-первых: когда мы разговариваем с друзьями, может случиться такая ситуация, когда ты не будешь знать, как правильно произнести слово. во-вторых: учитель может дать вам диктант, а вы не будете знать, как правильно написать то, или иное слово.

следовательно вот почему я думаю, что язык самый главный предмет в школе.

Снекоторых пор, я стал считать, что мой друг, петька, не так уж и силен в . через несколько месяцев, когда на землю упадет первый снег, я приеду в этот славный город еще раз. если рассказать эту в нескольких словах, хотя это сложно,мы были лучшими друзьями, но потом яблоко раздора упало между нами. через некоторое время я покину этот дом, а пока яблони еще в цвету и солонце светит ярко, я здесь, с вами, мои друзья. из- за нескольких дней, проведенных в кругу этой семьи, я потерял больше времени, чем смог бы приобрести знаний в этой стране.

однажды в библиотеке мне попалась старая и потрепанная книга. мне сразу стало интересно, что же с ней случалось за время, проведенное здесь, сколко она повидала и к каким людям попадала. и тут, к моему глубочайшему удивлению и неописуемому восторгу, книга начала говорить. она начала свой рассказ с типографии:  

  -когда-то, давным-давно, в типографии на мои чистые, белоснежные листы были нанесены буквы, рисунки и , самое главное, в меня были внесены знания. именно с этого момента началась моя жизнь. сначала меня выставили в книжном магазине, я стояла на самой верхней полке и меня почти не замечали покупатели, но мне все-равно нравилось там, я могла общаться с другими книгами и получать новые знания для себя. и вот однажды в магазин зашел необычный человек в длинном плаще и с очками, надетыми на самый кончик носа. он просмотрел почти все книги и выбрал всего три, среди которых была я. позже я узнала, что этот необычный человек был библиотекарем. сначала он принес нас к себе домой, бережно прочитал каждую книгу и, бережно протерев пыль, отнес нас в библиотеку. там он аккуратно расставил каждую на свою полку и, почему-то вздохнул. после постоянно стали приходить какие-то люди, и взрослые и дети. некоторые брали на пару дней, читали бережно и возвращали в библиотеку, некоторые брали только для галочки и даже не читая, возвращали обратно, другие обращались неаккуратно, рвали страницы или даже проливали чай или кофе прямо на бесценные страницы. много я повидала за свою жизнь, много мне пришлось перенести, но я до сих пор не растеряла своих знаний. а каким читателем будеш ты?

      выслушав её рассказ, я, конечно же, взял эту книгу домой, подклеил страницы и никогда больше не обращался с книгами как с обычной вещью, ведь в каждой книге есть своя душа и свои чувства.