Возвратившись на ферму, охотники застали там уже готовые длинные легкие телеги. нужен синтактический разбор предложения

Из 1-го х кг из 2-го х+4 всего x +x+4 =100 2x + 4 =100 2x =96 x= 48   - первый улей 48+4 =52 второй улей

ответ:

ниже

объяснение:

возвратившись-глагол (сказуемое, подч. 2 чертами)                                  

на-предлог,

ферму-существительное (дополнение, подч. пунктиром   _ _ _ _ _ _)

охотники-существительное (подлежащее, подч. 1 чертой)

застали-глагол (сказуемое, подч. 2 чертами)

там-наречие (обстоятельство, подч. точка тире   . _ . _ . _ . _ . _ .)

уже-наречие (обстоятельство, подч. точка тире   . _ . _ . _ . _ . _ .)

готовые-прилагательное (определение, подч. волнистой линией)

длинные-прилагательное (определение, подч. волнистой линией)

лёгкие-прилагательное (определение, подч. волнистой линией)

телеги-существительное (дополнение, подч. пунктиром   _ _ _ _ _ _)

(повест., невоскл., сложн., бессоюзн., сложносоч., сост. из 2 простых предложений:

1 прост. пред. - распр., односост., не осложн.

2 прост. пред. - распр., двусост., не осложн.)

( === ) , ( ---- ===).

ответ:

- воспитание детей накладывает определённые ответственности. трудно ли с этим справляться?

- как привить ребёнку хорошие черты и отвадить от плохих?

- что, если ребёнок связался с нехорошей по вашему мнению компанией. вы оставите всё на самотёк или всё же предпримите что-либо?

- по-вашему, с кем труднее находить общий язык: с мальчиком или с девочкой?

- какой возраст у детей самый трудный?

- когда и как ребёнка следует приучать к самостоятельности?

- нужно ли возлагать на ребёнка (подростка) какие-то обязанности или не стоит нагружать его?

- как вы реагируете на плохую успеваемость ребёнка? нужно ли взять его под контроль и с учёбой?

одним из моих самых интересных летних приключений стала поездка к моим родственникам в крым, а именно к бабушке, а также к моим двоюродным брату и сестре.

приехав поздно вечером, с раннего утра мы с нашими родителями сразу отправились пешком на пляж. отделившись на тропинке вперед от взрослых, мы радостно обсуждали события, которые произошли с нами за год, наперебой делились друг с другом своими планами и мечтами. я рассказала брату и сестре, что давно мечтаю поймать настоящую ящерицу, чтобы сделать ее своим питомцем.

на пляже мы весело купались и загорали. вместе с сестрой оксаной брызгались в нашего брата сережу, а он только обижался и жаловался взрослым.

в сумерках, уходя домой тоже пешком, я уже потеряла всякую надежду поймать ящерку. и тут, проходя мимо большого камня, неожиданно я увидела ящерицу! осторожно подкравшись, я схватила ее за хвост, радостно завизжав.

ко мне кинулись родители с братом и сестрой, но, разжав руку, я с удивлением обнаружила, что в моей руке остался хвост. ящерка шустро вывернулась, и исчезла в мгновение ока.

позже, от взрослых, я узнала, что в экстренных ситуациях ящерицы способностью сбрасывать старые конечности, спасая тем самым свою свободу и жизнь.

вот так, это летнее событие осталось навсегда в моей памяти, как одно из запоминающихся событий прошедшего лета