Сообщение по окружающему миру о загрязнении окружающей среды

загрязнение окружающей среды – сложная и многоаспектная проблема. однако, главным в современной её трактовке являются возможные неблагоприятные последствия для здоровья как настоящего, так и последующих поколений, ибо человек в ряде случаев уже нарушил и продолжает нарушать некоторые важные экологические процессы от которых зависит его существование.

воздействие окружающей среды на здоровье городского населения

в большой степени загрязнение атмосферы сказывается на здоровье городского

населения.

Социализация личности представляет собой процесс; формирования личности в определенных социальных условиях, процесс усвоения человеком социального опыта, в ходе которого человек преобразует социальный опыт в собственные ценности и ориентации, избирательно вводит в свою систему поведения те нормы и шаблоны поведения, которые приняты в обществе или группе.    1. первичная социализация, или стадия адаптации (от рождения до подросткового периода ребенок усваивает социальный опыт некритически, адаптируется, приспосабливается, подражает). 2. стадия индивидуализации (появляется желание выделить себя среди других, критическое отношение к общественным нормам поведения). в подростковом возрасте стадия индивидуализации, самоопределения "мир и я" характеризуется как промежуточная социализация, так как все еще неустойчиво в мировоззрении и характере подростка.юношеский возраст (18-25 лет) характеризуется как устойчиво концептуальная социализация, когда вырабатываются устойчивые свойства личности. 3. стадия интеграции (появляется желание найти свое место в обществе, "вписаться" в общество). интеграция проходит благополучно, если свойства человека принимаются группой, обществом.

  обществознание — обобщающее название наук, изучающих общество в целом и общественные процессы. термин используется для отличения в системе гуманитарных наук дисциплин, изучающих общество, от дисциплин изучающих человека (как правило вне общества — например, психологии). под термин «обществознание» как минимум: , социология (так называемые hard-науки, построенные в значительной степени на и классической опоре на факты) , культурология, политология (можно назвать soft-науками — в них пока велика роль общих рассуждений и полурациональных моделей, крайне мало и большие сложности с фактами — во всяком случае, в классическом понимании) . следует отметить, что в настоящее время, наряду с развитием отдельных общественных наук, идёт процесс их сближения в некую синкретическую науку (модель к. маркса — д. лукача и т. п. ) перспективы возникновения подобной обобщающей научной модели человеческого общества пока туманны, но понятно, что общественная практика требует именно целостной модели, не удовлетворяясь «частичными».