Составить 24 теста для проверки знания поемы лесі українки- лісова пісня

1. у якому лісі відбувається дія?

а, на полтавщині 2.  на волині 3 у криму 4. під києвом

2. у яку пору року починається перша дія?

а. весною б. влітку в. восени 4. взимку

3.як звали зеленокосу лісову дівчину?

а. русалка польова б. доля в. пропасниця г. мавка

4. як звали племінника дядьки лева?

а. куць б. лукаш в. водяник г. лісовик

5. що збирались зробити дядько лев і лукаш біля озера?

а рибачити б. полювати в. збудувати хату г. відпочивати

6. де прокинулась мавка?

а. на гуллі берези б. в дуплі старої верби

в у норі під дубом г на галявині

7 як називає березу мавка:

а сестрою б. подругою в. матерью г. сусідкою

8. на якому музичному інструменті грає лукаш?

а. на гуслях б. на волинці в. на сопілці г. на скрипці

9.яку робоу дала мавці мати лукаша?

а. прати б жати в копати г вишивати

10 про кого мавка сказала "хижа наче рись" ?

а про матір лукаша б про русалку польову в  про килину г. про себе

11. куди позвав марище мавку?

а. танцювати б. у край вічного спокою в. у безвість г. в село

12. кого заслав лукаш до килини?

а старостів б сватів в батьків г друзів

13. у що перетворила клилина мавку?

а у сосну б у березу в у вербу г у дуб

14.що хотіла зробити килина із вербою?

а спалити б зрубати в поливати г спиляти

15 в якому році л. українка написала "лісову пісню"?

а 1882 б 1900 в 1911 г 1950

16 скільки писала "лісову пісню" поетеса?

а 6 днів б 12 днів в місяць гдва  роки

17 які образи твору уособлюють духовність і красу?

а мавка і дядько лев

б лукаш й килина

в русалка і водяник

г пропасниця і куць

18. у кого перетворився лукаш?

а у вітер б у привіда в у сніг г у вовкулаку

19. як помстилася мавка за зраду?

а спалила хату лукаша б. все прощає в звела з розуму г нічого не робила

20 у якому образі зустрів в кінці лукаш мавку?

а голубкою б березою в прозорою постаттю г людиною

 

 

 

Добро добра людина завжди у скрутну хвилину. ось наприклад - на одній громадській вулиці сидів старий дідусь. він був сліпим, та потребував грошей. усі люди проходили і навіть копійки йому не давали. стало спохмурніти. один маленький хлопчик йшов до магазину щоб щось придбати. аж раптом він побачив того сліпого дідуся. він обережно підійшов до ньго і поклав йому усі гроші які мав. дідусь почув шуркіт і сказав: - хто тут? - це я, максим. я йшов до магазину і побачив тут гроші вам у капелюшок поклав. - ти це зробив заради мене одного? спитав дідусь. - ви потребуєте грошей більше чим я. сказав хлопчак. і обійняв дідуся.

Твір "гер переможений" мене надзвичайно вразив,особливо сам сюжет.  я сам(а) відчула на собі ті втрати та сльози. перш за все цей твір розповідає нам про життя під час війни та про любов, а саме фрадріха до своїх діточок. в творі розповідається про відбудову зруйнованого міста німцями та відносини між німцями та фрідріхом. сюжет твору для мене став хвилюючим, але мені не сподобався той кінець: "одного ранку його знайшли під стіною барка,де він стояв спиною до людей,понуривши голову". це новела і саме тому така несподівана кінцівка. мені здається що любов пономаренко не дарма написала такий твір, вона хотіла до нас донести,що ми не повинні бути байдужими та те,що не повинні скаржитися на життя,адже раніше воно було ще гіршим