Визначити віршовий розмір, рими , римування уривку з поезіі л.украінки "стояла я і слухала весну" стояла я і слухала весну, співала пісню дзвінку, голосну то знов таэмно-тихо шепотіла.

П"ятистопний ямб, рима чоловіча, римування суміжне.

Народився в о. шилівці зіньківського району на полтавщині. його батька було репресовано у 1937 році. деякий час жив у дядька на донбасі. закінчив зіньківське реальне училище. працював робітником на харківському заводі ім. малишева, у колгоспі, служив моряком на далекому сході. навчався на філологічному факультеті харківського університету. учителював на донбасі (викладав російську мову та літературу), згодом переїхав до києва, працював у редакціях та видавництвах. початком нового дня, примиренням із другом, добрим ставленням до нього діда григір тютюнник дає шанс олесю. все ще владнається, адже якщо хлопець народився в цьому світі, значить, він має жити в ньому, залишаючись неспотвореним життям, залишаючись собою. таким, як він, у кіно життя обов'язково є місце, що завжди буде вільним. вільним для них.

Тема: закликання людини любити природу, людей, красу, мистецтво, легенди і дійсність. ідея: благотворний вплив природи на людське життя. основна думка: кожен із нас — невід’ємна частинка матінки-природи. світ навколо нас такий чарівний, таких квітучий і радісний, що людині тільки б захоплюватись ним та берегти цю чудову і неповторну красу. жанр: пейзажна лірика. художні засоби епітети: «душі своєї», «висоти незміримі», «святі глибини», «душа могуча», «усі пориви», «душі твоєї», «живим поетом». метафори: «люби природу…для неї», «станеш ти не папіряним, — живим поетом». порівняння: «люби природу не як символ душі своєї». антитези: «люби природу не для себе, люби для неї», «будь же сином, а не естетом», «станеш ти не папіряним, — живим поетом».