Характерыстыка льоньки з твору звук павутинки

А) доброта і щирість;   б) чуйність;   в) здатність до фантазії і творчого мислення;   г) спостережливість і обізнаність;   д) працьовитість;   е) поважність до матері, , ніні;   ж) любов до природи;   з) уміння цінувати дружбу.

1.чому соломія пішла слідом за остапом? 2.як соломія боролася з у плавнях? 3.як остап захищався, коли був поранений? 4.що врятувало остапа та соломію (в плавнях)? 5.як поводилася соломія на човні з  котигорошком? 6.чим закінчилася повість "дорогою ціною"? 7.як незадоволений пан за поведінку і прагнення остапа до волі, називав кріпака? 8.за що остап засуджує простий люд? 9.через що соломія вимушена була вернутися до остап, розпочавши пошуки людей? 10.щоб знайти остапа, іван порадив соломії звернутися до кого?

Риси характеру хлопців: а) чемність і доброта; б) мужність і винахідливість; в) повага до батьків і людей похилого віку; г) наполегливість і довіра; д) на зло відпові добром. здібності героїв: а) любов до книги; б) прагнення пізнати багато цікавого; в) надання тому, хто її потребує; г) вміння орієнтуватися у природному довкіллі; д) мрія про славу. образ митька «химера лісового озера, або митькозавр з юрківки» митько – головний герой пригодницької повісті я. стельмаха «химера лісового озера, або митькозавр з юрківки». змальовуючи його, автор не дає докладного опису його портрета. внутрішні якості митька: дотепність, вигадливість, кмітливість, цілеспрямованість, наполегливість, чесність, оптимізм. думки після закінчення 5 класу були спрямовані на гарний заслужений літній відпочинок, який він хотів організувати без пильного батьківського нагляду. а для цього треба було поїхати на село до бабусі. звичайно ж, батьки не хотіли відпускати його, але він був дуже переконливим у своїх доказах (потрібно було зібрати колекцію комах) і обіцяв чесно дотримувався всіх отриманих приписів. мова героя на початку твору не звертає на себе увагу, але у кінці – суттєво змінюється: у ній починають з’являтися спеціальні слова-терміни, назви різних видів доісторичних тварин (стегозаври, індикоптерії тощо). герой змусив задуматися над тим, що навчання може бути цікавим і приносити задоволення.