Будь ласка іть мені скласти кінцівку оповідання евгера гуцало "лось"

Хлопці пішли,але вони довго згадували лося.Їм не вірилося,що він помер.Лось все лежав нерухомо.Дядько Шпичак скосо поглядав на лося.Раптом лось встав і побіг до заповідника.Але сил залишилося мало...

План характеристики дівчинки Люби.

1. Люба – перша подруга та шкільна приятелька Михайлика.

2. Портретна характеристика.

3. Риси характеру: смілива, співчутлива, добра, працьовита, дбайлива, щира, товариська

4. Прагнення Люби пізнання світу, любов до тварин, потяг до читання.

5. Вчинки персонажа: допомагає по господарству, розраджує Михайлика в горі, поважно ставиться до старших, щедро вгощає суницями.

6. Значення образу Люби.

7. Ставлення письменника до свого персонажа.

План характеристики хлопчика Михайлика

1. Михайлик — головний герой твору, бідний сільський хлопчик.

2.  Портрет і зовнішність героя.

3. Риси характеру: чемний, добрий, працьовитий, шанобливий, кмітливий,  цілеспрямований, допитливий .

4. Прагнення героя: жага до навчання, любов до природи, пізнати світ, читання книг та написання власних творів .

5. Михайлик та інші герої твору.

6. Значення образу Михайлика.

ответ:Рома́н — литературный жанр, чаще прозаический, зародившийся в средние века у романских народов как рассказ на народном языке и ныне превратившийся в самый распространенный вид эпической литературы, изображающий жизнь человека с её волнующими страстями, борьбой, социальными противоречиями и стремлениями к идеалу. Будучи развернутым повествованием о жизни и развитии личности главного героя (героев) в кризисный, нестандартный период его жизни, отличается от повести объёмом, сложностью содержания и более широким захватом описываемых явлений.