Девяткина_Арсений
?>

Мальчики в классе составляют 75% от всего количества учащихся.девочек в классе 8.сколько всего учащихся в классе?

Украинская литература

Ответы

delena6467
Мальчики - 75%
Девочки - 25%
Составим пропорпцию:
x - число мальчиков в классе

\frac{x}{75} = \frac{8}{25}

Методом крест-накрест получаем:

x= \frac{75*8}{25} \\ \\ x=\frac{600}{25}=24

24 - мальчика в классе. 
Сложим 24 и 8 = 32 человека в классе
Tane4ka2110

1. Як би була можливість зустрітися з Федьком і Толею, то в першу чергу, я б попередила Федька, про те, що через Толю в нього будуть великі негаразди. А Толі, була б пораду, щоб він не був таким егоїстом, і цінував те, що йому допомагають, навіть у найскрутніших ситуаціях.

2. Напевно з Федьком. Він просто, добрий і щирих хлопець. Завжди веселий і життєрадісний. Він готовий брати велику відповідальність за свої вчинки. Завжди готовий до , і винести покарання, навіть якщо, він того не заслуговує.

Объяснение:

larazaytseva
- опис, класичні типи опису: пейзаж, портрет, характ героїв, опис дій героїв, характ окремих деталей.- оповідь(оповідні комп -  розповідні- розповідь про біографію героїв, поведінку)- драматичні елементи, які відповідають на установку самого життя( монрлог , діалоги, полілоги,вн монологи). Позасюжетні- авторські відступи, вставні новели, обрамлення.А відступи- філософські,публіц, істор. Особливим різновидом є ліричний відступ( ліро- епічні, епічні твори)- вставні новели - (оповідання)-  невеликий відносно автономний фрагмент відносно поеми, роману повісті, повяз з худ структурою твору, але відгалужений від неї своєю сюж лінією.- обрамлення - своєрідна текстова рамка в середині якої вміщено розповідь про події, особлива організація худ тексту . Інакше це назв комп засобом -Іван Безпечний, обрамоенням сюжету - Халізев, сюжетно- комп обрамленням - А ТкаченкоПозасюжетні елементи, на відміну від сюжетних, котрі утворюють подієвий каркас епічного чи драматичного твору, уповільнюють розвиток дії, це – ліричні або авторські відступами, літературно-філософські, публіцистичні роздуми, історичні сцени, екскурси в минуле, статичні описи (розгорнутий пейзаж, інтер'єр, екстер'єр, портрет, авторські характеристики), різномані передісторії та міжісторії, спогади героїв, вставні епізоди (новели, сни, листи тощо), повтори однорідних епізодів з поступовим підсиленням.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Мальчики в классе составляют 75% от всего количества учащихся.девочек в классе 8.сколько всего учащихся в классе?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Talikova164
dg9792794674
mg4954531175
Бондарев-Исаханян
Suralevartem
murin
denisovatat7
marysya60
Любовь
aidapiltoyan43
director
zhandarmova
korotaeva778898
len4ik1986
marinatehnomaster21