Знайдіть помилки в наукових текстах: 13.1. аналіз психолого-педагогічної літератури дає підстави для висновку про зацікавленість вітчизняних та зарубіжних дослідників до поставленої проблеми. роль педагогічної спадщини в.сухомлинського у галузі екологічного виховання висвітлено у дослідженні з.шевців; процес формування екологічної грамотності молодших школярів дослідила д.мельник. .водночас, аналіз досвіду екологічної освіти у системі професійно-технічних навчальних закладів. які здійснюють підготовку майбутніх кваліфікованих робітників з ремонту й обслуговуванню автомобілів та водіїв автомобілів показав, що наразі відсутні педагогічні дослідження щодо особливостей змісту, профільної спрямованості, методики систематизації екологічних знань для майбутніх кваліфікованих робітників відповідної галузі. 13.2. аналіз філософських, психолого-педагогічних джерел та упорядкування результатів освітньої педагогічної практики щодо систематизації знань учнів освітніх закладів різного рівня акредитації засвідчив його безумовне з історії педагогіки відомо, що багато вчених у тому чи іншому ступені торкалися питань систематизації. встановлено, що у визначення поняття "систематизація знань" філософи, психологи та педагоги різні відтінки.

«русалонька із 7в або прокляття роду кулаківських» головні герої «русалонька із 7-в, або прокляття роду кулаківських» — повість-казка, що захоплює і дітей, і дорослих. у цьому творі письменниця говорить про дружбу і кохання, про честь, совість, про мрії і життєві шляхи. софійка, головна героїня твору, часто читає й перечитує відому казку про русалоньку, яка вірно любила принца, врятувала йому життя, але так і не змогла стати для нього єдиною коханою. дівчинка вимріяла для себе такий образ і бачила в особі однокласника вадима кулаківського прекрасного принца. софійка відкрила, що стара шафа — це портал, який, міг перенести у минуле. щоб позбавити рід кулаківськіх від прокляття, дівчинка мандрує минулим, своїм втручанням змінює долі людей, які жили багато років тому, і сучасників. сніжана— тітонька софійки, доросла мрійниця. сніжана, давно попрощалася з дитинством, але здатна по-дитячому мріяти. вона добре розуміє племінницю,- адже й сама вірить у те, що коралі можуть принести щастя, адже вони передавалися від покоління до покоління протягом декількох століть. образи хлопців, товаришів софійки софійка була закохана в однокласника — красунчика вадима, але він виявився брехуном і дрібним злодюжкою. сашко, сусідський хлопчак із багатодітної сім’ї, рідко відвідує школу, адже змушений заробляти хоч якісь гроші, щоб матері прогодувати сестричок. вадим зневажає сашка, називає його бомжиком, але хлопчик не дуже переймався таким ставленням. саме сашко в усьому підтримував софійку, допоміг їй позбавитися привидів спільні та відмінні риси вадика кулаківського й сашка

На мою думку справжній друг прийде на . він ніколи не залишить у скрутну хвилину .таким другом був митько .він не злякався химери і цінував дружбу .  друг завжди з тобою серцемі душою .друг тобі порадить , він тебе не зрадить .у сумну хвилину розважить і розсмішить.справжній друг це той хто тебе завжди зрозуміє.лише з ним можна придумувати різні витівки і по-справжньому радіти.  в друга є такі ж самі думки як у тебе .мені весело зі своїми друзями .коли ти в біді,то лише друг тебе не залишить .справжній друг - на все життя !   друг - це той хто розділить твій сум і радість разом. навіть  старість не розлучить друзів. дружба не вмирає .