Паспорт твору березень михайло стельмах

«Березень» М. Стельмах ідейно-художній аналізПалка та щира любов М. Стельмаха до Батьківщини відбилася в його творчості. З натхненням описує він красу рідної природи. Боротьба весни з зимою особливо приваблює поета. Читача зачаровують незвичайні образи, що виникають в уяві письменника: Гаї спинились над водою І тихо входять в клекіт рік, І хмелем бродить під корою В березах чистий, свіжий сік. Природа здається М. Стельмаху живою істотою. Земля, хмільна і запашна, піднімає буйні трави. Мені особливо подобається, що хмари ввижаються поету лебедями, «які із ополонок воду п’ють». Цей образ вражає поетичністю і красою. М. Стельмах, надзвичайно чутливий до відтінків і настроїв навколишнього середовища, сповнений радістю у ці дні відродження природи: В ці дні бажання світ щасливий Черпнути відрами до дна… Усі свої сили поет прагне віддати праці на рідній землі: «сміло сіяти на ниви багатство ярого зерна». У душі Михайло Стельмах не просто споглядач, який з захопленням дивиться на прекрасну природу рідного краю, а трудівник-землероб. Мене зачаровує неординарність сприйняття письменником української землі, а також синівська любов і пошана до неї.

Психіка дитини у підлітковому віці ще не сформована і дуже не стійка, тому вплинули на неї може навіть будь-яка дрібничка.
 
Так, у повісті Ніни Бічуї «Шпага Славка Беркути» таких дрібничок чимало, наприклад: Юлько малював коней, дівчинка у блакитній сукні, що мила вікна, газета, що потрапила до рук Юлька, де було написано про плагіат його батька... Всі ці моменти безпосередньо вплинули на головних героїв.
 
Тому зрозуміло, наскільки дитяча психіка чутлива, що її практично неможливо повністю контролювати. Хоча спадає на думку, що і не треба її так прискіпливо контролювати, бо необхідно давати змогу дітям пристосову ватись до життя та приймати рішення самостійно, адже виростити дитину в стерильності, оберігаючи її від будь-якого негативного впливу просто неможливо, й навіть, напевне, шкідливо.
 
Важливо, щоб у житті не сталося, як на прикладі Стефка, що отримував мало розуміння. Батьки та оточуючі повинні допомагати, спілкуватися, обговорювати проблеми, вислуховувати, конструктивно критикувати. І тоді дитина зрозуміє, що вона комусь цікава, що вона має підтримку і може творити самостійно.
 
Зараз у світі багато складних, як-то кажуть, невиправних підлітків. Але насправді таких немає, просто вони почувають себе в оточенні людей чужими. Але зацікавивши їх, зрозумівши їх можна відкрити нове майбутнє навіть таким підліткам.
Детальніше - на -

Риси характеру воїна: А) гаряча любов до вітчизни і народу; Б) величезна сила волі, здатність на героїчні подвиги аж до са мопожертви в ім’я щастя людей; В) оптимізм, життєлюбність; Г) глибока віра в перемогу над ворогом; Д) вірність своєму військовому обов’язку. 3. З’ясувати поняття прометеїзму Прометеїзм — це самовіддане служіння людям, беззавітна, незламна і непохитна боротьба людини за щастя і благополуч чя інших.

Прометей Малишка — не легендарна, а реальна людина. Це типовий образ воїна, у якому втілені найхарактерніші риси, влас тиві багатьом воїнам.