нерозлучні друзі митько і сергійко. хлопчики не дуже успішно закінчили
п’ятий клас і перейшли в шостий. на літні канікули вони отримали завдання
зібрати гербарій, але й не збиралися цього робити. у вересні хлопці знайшли
вдома якийсь гербарій, підписали його і здали. як виявилося, цей альбом
старший брат митька взяв у приятеля, а той теж взяв його на роботі на два
дні. був великий скандал, митькові дісталося від брата, а в школі вчителька
ще довго згадувала цей випадок.
у дружбі двох хлопчиків митько верховодив. це саме він придумав поїхати на канікули до бабусі, він приготував цілу промову, яка мала переконати батьків відпустити їх у село. митько показав сергійкові озеро і запропонував залишатися в курені в лісі на ніч. сергійко спокійніший, він підтримує всі ідеї свого друга і є реалізовувати їх.
митько та сергійко міські жителі, їм треба було виявити неабияку відвагу, щоб залишитися вночі в курені біля озера. серед лісу, за три кілометри від села, хлопчики вистежували чудовисько, чергували біля вогнища. звичайно ж, вони боялися невідомих нічних звуків, але підтримували один одного і не кидали в біді.
митько і сергійко ніколи не сварилися, хоча іноді між ними виникали непорозуміння. якось хлопці нагадали один одному про їхні проблеми в школі: про сергійкову трійку з фізкультури, про сині листочки в альбомі митька. але не дуже приємна розмова закінчилася тим, що хлопці розсміялися, і настрій для сварки одразу зник.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Зробіть аналіз художнього творусвіт який — мереживо казкове.світ який — ні краю ні кі! зорі й трави, мрево світанкове, магія коханого лиця.світе мій гучний, мільйонноокий, пристрасний, збурунений, німий, ніжний, і ласкавий, і жорстокий, дай мені свій простір і неспокій, сонцем душу жадібну налий! дай мені у думку динаміту, дай мені любові, дай добра, гуркочи у долю мою, світе, хвилями прадавнього дніпра.не шкодуй добра мені, людині, щастя не жалій моїм літам —все одно mi cкабри по краплинія тобі закохано ві.в. симоненко