Марина записала в ряд п'ять чмсел . середнэ арифметичне перших трьох -3 перших чотерьох -4 a перших п'яти -5. чому дорiвнюэ рiзниця мiж четвертим i п'ятим числом якi вона записала?

Характеристика Славка Беркути .

Славко Беркути хотів увійти до збірної і не порушувати присяги. У вісім років він був схожий на дошкільнятко, мав хворі ноги. Він приймав ліки, ходив на ковзанку, хоча часто відчував біль. Це заняття зміцнило його і частково загартувало характер.

Його батько випробовував літаки, в дитинстві був у німецькому концтаборі. Саме батько сказав хлопцеві про максимальне навантаження – «вимір характеру і людських сил». Він так готував хлопця до складності життєвих обставин

Вік:

,Учень 7–8 класу ,

Місце проживання:

Місто Львів ,Стосунки з батьками :

Добрі, довірливі, співчутливі,

Ставлення до друзів:

Товариський .

Улюблене заняття:

Фехтування, спелеологія

Стосунки з природою:

Захоплений природою, бачить в усьому таємниці, любить їх відкривати, цікавиться печерами

Вчинки:

Знаходить собі заняття, багато займається самореалізацією, страждає через «недовіру» однокласників

Риси характеру:

Добрий товариш, знавець природи, борець за правду, готовність долати труднощі

Ставлення автора:

Захоплення від вміння самореалізовуватися.

Характеристика Славка Беркути .

Славко Беркути хотів увійти до збірної і не порушувати присяги. У вісім років він був схожий на дошкільнятко, мав хворі ноги. Він приймав ліки, ходив на ковзанку, хоча часто відчував біль. Це заняття зміцнило його і частково загартувало характер.

Його батько випробовував літаки, в дитинстві був у німецькому концтаборі. Саме батько сказав хлопцеві про максимальне навантаження – «вимір характеру і людських сил». Він так готував хлопця до складності життєвих обставин

Вік:

,Учень 7–8 класу ,

Місце проживання:

Місто Львів ,Стосунки з батьками :

Добрі, довірливі, співчутливі,

Ставлення до друзів:

Товариський .

Улюблене заняття:

Фехтування, спелеологія

Стосунки з природою:

Захоплений природою, бачить в усьому таємниці, любить їх відкривати, цікавиться печерами

Вчинки:

Знаходить собі заняття, багато займається самореалізацією, страждає через «недовіру» однокласників

Риси характеру:

Добрий товариш, знавець природи, борець за правду, готовність долати труднощі

Ставлення автора:

Захоплення від вміння самореалізовуватися.