nikiforovako76
?>

Створити документ за зразком Таблиця Засіб створення образу Реалізація образу 1. Головний чи другорядний персонаж. 2. Характеристика зовнішності 3. Характеристика внутрішнього світу героя 4. Оточення героя 5. Ставлення до інших 6. Вчинки героя 7. Яку ідею виражає Таблиця Засіб створення образу Реалізація образу Стефко Вус 1. Головний чи другорядний персонаж. Другорядний герой, допомагає розкрити образи головних героїв. 2. Характеристика зовнішності Нечупара з широким ротом та білими зубами, сині очі. 3. Характеристика внутрішнього світу героя Колючий погляд, але доброта в ньому є. 4. Оточення героя Потрапляє під вплив Лопуха, батько постійно п’є, не займається вихованням сина 5. Ставлення до інших Намагається зупинити Юлька, поважає вчительку, не хоче бити Славка Беркуту 6. Вчинки героя Рятує сороку, пропускає уроки 7. Яку ідею виражає Людини, яка стала на слизьке, має право на другий шанс ОЧЕНЬ БАЛОВ

Украинская литература

Ответы

igorshevkun

Всі ми родом із дитинства. І в кожного у дитинстві були мрії. Хто мріяв стати видатним актором, хто — рішучим і мужнім міліціонером, а хто видатним льотчиком. Не полишили ці мрії і наших головних героїв — Яву Реня і Павлушу Завгороднього. Багато майбутніх професій перебрали вони у своїй уяві, але найбільшою мрією їхнього життя була мрія стати героєм, з почестями і визнанням оточуючих. А хто з нас не мріяв про це в дитинстві? Але поряд з мріями завжди ходить дійсність. Дійсність не оминула і головних героїв. Їхні бажання бути героями, ловити злочинців, самим не стати крадіями і чесно віддати годинник "царю з 13 квартири" справді наповнені вчинками, які викликають повагу. Це і захист своєї подруги Вальки з Києва від дій хулігана Будки, і взаємодо другові під час переекзаменовки, і бажання віддати гроші "справжньому жебракові" і багато іншого. І, навіть, той, на перший погляд, дивний та смішний договір про "Казання лише правди", а за брехню отримання "шалбана", говорить про хоробру, лицарську душу головних героїв, про те, що мрії і дійсність в їхньому житті не відходять далеко одна від одної. Отже, якими б дивними і необдуманими були мрії двох хлопчиків, вони завжди мали своїм підґрунтям дійсні, поважні та доброчесні вчинки. Згадаймо хоча б бажання Яви і Павлуші побудувати метро у Васюківці або організацію ними в рідному селі всесвітньо відомого бою биків чи хоча б театр. Фантазія дітей була невичерпною. Але, головне, їм вдалося зберегти свою дружбу, до людям під час повені, привітати свою улюблену вчительку. А це значить, що вони стануть справжніми людьми, які у горі та радості залишаться вірними один одному, з почуттям власного обов'язку до ншим.

svetlanadianowa

Я недавно читав твір Лесі Ворониної " Таємне товариство боягузів" . Це надзвичайно захоплююча історія про хлопчика Клима та його пригоди . Клим - боязкий , несміливий парубок , який дуже боїться свого друга Кактуса .Він оминав його , тікав , ховався від Сашка . І одного разу потрапив у секретну лабораторію ТТБ .Там він провів експеремент , який змінив хлопця .

  Тепер він став сміливим , уже не боявся Сашка Смика , був впевнений у собі . Незважаючи на страх , який деколи до нього приходив , Клим завжди не відступав .Це доводить що він відважний і рішучий .Йому довелоя подорожувати машиною часу ,виконувати інструкції бабусі Соломії, щоб врятувати планету від синьомордиків .

     Мені цей твір дуже сподобався. Але найбільше герой повісті . Я теж буду намагатися бути такою сміливою і рішучою , як він !

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Створити документ за зразком Таблиця Засіб створення образу Реалізація образу 1. Головний чи другорядний персонаж. 2. Характеристика зовнішності 3. Характеристика внутрішнього світу героя 4. Оточення героя 5. Ставлення до інших 6. Вчинки героя 7. Яку ідею виражає Таблиця Засіб створення образу Реалізація образу Стефко Вус 1. Головний чи другорядний персонаж. Другорядний герой, допомагає розкрити образи головних героїв. 2. Характеристика зовнішності Нечупара з широким ротом та білими зубами, сині очі. 3. Характеристика внутрішнього світу героя Колючий погляд, але доброта в ньому є. 4. Оточення героя Потрапляє під вплив Лопуха, батько постійно п’є, не займається вихованням сина 5. Ставлення до інших Намагається зупинити Юлька, поважає вчительку, не хоче бити Славка Беркуту 6. Вчинки героя Рятує сороку, пропускає уроки 7. Яку ідею виражає Людини, яка стала на слизьке, має право на другий шанс ОЧЕНЬ БАЛОВ
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*